【袁隆平院士留给人们的记忆是什么？】
一位小学生在上学时见过一次袁隆平院士，还和他有过一段对话。
那是1997年夏天，这名学生在沈阳农大附小上小学。袁老到沈阳出差，应邀为农大师生做了一场报告，附小的部分学生也参加了报告会。
袁老当时有六十多岁，身材结实，前额略微有些谢顶，但是行动敏捷。以至于在这名学生此后多年的印象中，袁老始终是那个略有些谢顶的中年人的形象。
当天的报告很长，报告的内容对于这些小学生来说过于晦涩，甚至有些无聊。袁老大概是看到了台下一群昏昏欲睡的小学生，于是在报告结束后的提问环节，主动提出让小朋友们提个问题。
学校领导很快就选中坐在第一排又是少先队大队干部的那名学生。面对这个突如其来的提问机会，他一时不知所措，但是从小傻大胆又是吃货的他，很快就酝酿出了一个看起来颇为幼稚的问题——他拿着话筒问袁老：“袁爷爷，您的杂交水稻好吃吗？”
话音未落，场内就响起了一阵笑声，但是袁老却一脸严肃地回答他：“这个问题问得很好，我可以告诉这位小同学，杂交水稻是籼米，口感上不如北方人喜欢吃的粳米，但是籼型杂交水稻的产量高，能让人吃饱肚子。
你们可以回去问问你们的爷爷奶奶，上了年纪的人都知道挨饿的滋味。
粮食产量问题是个大问题，解决好了才能让中国人都吃饱。
吃饱的基础之上才能考虑吃好的问题，但是我想我的一生只能尽力解决吃饱的问题，至于让中国人吃好的问题，是我们这一代人留给你们的任务。”
当时的他并未理解其中的深意，却把这段话写在了随身的本子上。
几年前家里搬家，偶然发现了这个本子，读到了这段话。
这段话的背后是一个老科学家严谨的态度和强烈的责任感。面对一个小学生提出的有些幼稚的问题，他并未敷衍了事，而是认真地回答，并且通过这个机会让年轻一代明确自身对国家、对社会所肩负的责任。
今天的我们，对老先生最好的祭奠，就是努力让自己、让他人、让所有中国人吃得更好一点，生活得更好一点。
先生千古！
一位小学生在上学时见过一次袁隆平院士，还和他有过一段对话。
那是1997年夏天，这名学生在沈阳农大附小上小学。袁老到沈阳出差，应邀为农大师生做了一场报告，附小的部分学生也参加了报告会。
袁老当时有六十多岁，身材结实，前额略微有些谢顶，但是行动敏捷。以至于在这名学生此后多年的印象中，袁老始终是那个略有些谢顶的中年人的形象。
当天的报告很长，报告的内容对于这些小学生来说过于晦涩，甚至有些无聊。袁老大概是看到了台下一群昏昏欲睡的小学生，于是在报告结束后的提问环节，主动提出让小朋友们提个问题。
学校领导很快就选中坐在第一排又是少先队大队干部的那名学生。面对这个突如其来的提问机会，他一时不知所措，但是从小傻大胆又是吃货的他，很快就酝酿出了一个看起来颇为幼稚的问题——他拿着话筒问袁老：“袁爷爷，您的杂交水稻好吃吗？”
话音未落，场内就响起了一阵笑声，但是袁老却一脸严肃地回答他：“这个问题问得很好，我可以告诉这位小同学，杂交水稻是籼米，口感上不如北方人喜欢吃的粳米，但是籼型杂交水稻的产量高，能让人吃饱肚子。
你们可以回去问问你们的爷爷奶奶，上了年纪的人都知道挨饿的滋味。
粮食产量问题是个大问题，解决好了才能让中国人都吃饱。
吃饱的基础之上才能考虑吃好的问题，但是我想我的一生只能尽力解决吃饱的问题，至于让中国人吃好的问题，是我们这一代人留给你们的任务。”
当时的他并未理解其中的深意，却把这段话写在了随身的本子上。
几年前家里搬家，偶然发现了这个本子，读到了这段话。
这段话的背后是一个老科学家严谨的态度和强烈的责任感。面对一个小学生提出的有些幼稚的问题，他并未敷衍了事，而是认真地回答，并且通过这个机会让年轻一代明确自身对国家、对社会所肩负的责任。
今天的我们，对老先生最好的祭奠，就是努力让自己、让他人、让所有中国人吃得更好一点，生活得更好一点。
先生千古！