Bản 《Tây Du Ký》 phiên bản $DOGE , tập 1 đến rồi nhé 😄 $ETH chuỗi meme coin “khái niệm Elon Musk” lấy nguyên mẫu là chú 🐕🦺 Liệu có thể như trước, giống như $牛来 , bùng cháy được không 🔥?
Nó đã rớt thẳng xuống còn $0.0308 rồi nhanh chóng bật lại lên khoảng $0.079, với gần $277M khối lượng giao dịch trong 24H.
Đó là mức phục hồi hơn 2x từ đáy trong một khoảng thời gian rất ngắn.
Tuy nhiên mình sẽ không đuổi theo một cây nến kiểu này. $0.083–$0.084 là vùng mình đang theo dõi lúc này. Nếu nó phá vỡ và giữ được trên mức đó, mọi thứ có thể sẽ trở nên thú vị.
$STX is đang tăng 21%+ trong khi hầu hết các altcoin lớn khác đang giao dịch trong sắc đỏ. 👀
Và đợt tăng này diễn ra ngay sau một thông báo quan trọng từ Stacks.
Người sáng lập Stacks, Muneeb Ali, sẽ trở thành CEO của Stacks Labs vào ngày 15 tháng 10, khi dự án chuyển trọng tâm sang việc mở rộng quy mô Bitcoin Staking và thúc đẩy việc tổ chức (institutional) áp dụng.
$CT thật thú vị không phải vì nó đã bơm tăng 250%+, mà vì đợt ra mắt token được gắn với hạ tầng DeFi thể chế đã được sử dụng trước đó.”
$CT mới vừa ra mắt, nhưng phần thú vị không nằm ở cú tăng 250%+.
Concrete hiện đã báo cáo hơn $1.2B tiền gửi, hơn $23B tổng khối lượng giao dịch tích lũy và hơn 54K người gửi trước khi token được ra mắt.
CT có tổng cung cố định 1B, không có lạm phát, nhưng 50% được phân bổ cho team, nhà đầu tư và quỹ foundation, vì vậy các đợt mở khóa trong tương lai sẽ rất đáng chú ý.
Binance Alpha, OKX, KuCoin, Gate, Bitget & những nền tảng khác đã hoạt động.
Bối cảnh này rất đáng quan tâm, nhưng việc hình thành giá trong ngày ra mắt vẫn cực kỳ biến động, và các cờ/flag mà hợp đồng hiển thị trên Binance xứng đáng được chú ý.
Không sao đâu, cứ gọi lệnh nhiều hơn, đặc biệt là một số coin thời kỳ đầu. Lỡ mà nó thành thì gọi một cái là phong thần 😂 Ví dụ như 👇🏻 Anh em này, năm 2013 gọi lệnh mua 300 USD của $BTC rồi thành công phong thần. Hôm qua lại gọi lệnh $QNT là nhân đôi luôn 😂 $ETH trên chuỗi có một đồng coin meme lấy nguyên mẫu từ một con chó 🐕🦺 được nuôi bởi Elon Musk. Thông qua việc liên tục sáng tác các bài nhạc MTV theo chủ đề 🐕🦺 để lan truyền trên nhiều nền tảng, biết đâu một ngày nào đó nó lại 🔥. Có thể theo dõi thử👇👇
Lớp học của tương lai có thể có 30 học sinh nhưng 30 lộ trình học tập khác nhau.
Gia sư AI có thể xác định nơi từng học sinh gặp khó khăn và điều chỉnh bài học theo thời gian thực. Một học sinh có thể hiểu một khái niệm trong mười phút, trong khi học sinh khác cần một giờ. Cả hai đều có thể học theo tốc độ của riêng mình.
Giáo viên sẽ không biến mất. Vai trò của họ có thể còn trở nên quan trọng hơn, như những người cố vấn, nhà thiết kế hoạt động học tập và người dẫn dắt con người, tập trung vào sự sáng tạo, khả năng phán đoán và tinh thần làm việc nhóm.
Các lớp học cũng có thể thay đổi. Ít ghi nhớ hơn. Nhiều dự án hơn. Nhiều phòng thí nghiệm ảo hơn. Nhiều hợp tác mang tính toàn cầu hơn.
Thách thức lớn nhất sẽ là sử dụng #AI mà không cho phép học sinh “thuê ngoài” việc suy nghĩ của mình.
#crypto cũng có thể đóng vai trò trong tương lai này.
$EDU : Open Campus đang xây dựng một hệ sinh thái giáo dục Web3 nhằm mang lại cho giáo viên, người học và các tổ chức nhiều quyền sở hữu hơn đối với giáo dục. EDU Chain của họ là một blockchain Layer 3 tập trung riêng vào các ứng dụng giáo dục.
Hệ sinh thái đang khám phá các chứng chỉ số có thể kiểm chứng để bằng cấp, chứng chỉ và huy hiệu có thể được lưu onchain và kiểm tra ở bất kỳ đâu. Hệ thống cũng bao gồm EduFi, có thể hỗ trợ học bổng, tài trợ cho sinh viên và phần thưởng thông qua hợp đồng thông minh.
Một phần quan trọng khác là quyền sở hữu nội dung giáo dục. Giáo viên và người sáng tạo có thể token hóa tài liệu học tập thông qua Publisher NFTs và tiềm năng kiếm được một phần doanh thu tạo ra từ nội dung của họ. EDU được sử dụng cho thanh toán, phần thưởng và quản trị trên toàn bộ hệ sinh thái.
Vì vậy, tôi thấy EDU thật sự thú vị trong cuộc thảo luận này.
Tương lai của giáo dục có thể không chỉ xoay quanh những lớp học thông minh hơn.
Nó còn có thể là việc trao cho học sinh các chứng chỉ có thể mang theo và trao cho giáo viên quyền sở hữu thực sự đối với kiến thức mà họ tạo ra.
Cuộc cách mạng thực sự có lẽ không phải là thay thế giáo viên bằng máy móc. Mà là trao cho mọi giáo viên khả năng dạy mỗi học sinh theo cách riêng.