Когда работаешь один, самое трудное — не отсутствие дел, а то, что утром открываешь компьютер и не знаешь, с чего начать.
Позже я понял, в чём загвоздка: я пытался делать две совершенно разные вещи одновременно.
Первая — **следить за тем, что происходит вокруг**: что случилось, появились ли изменения, которые меня касаются, за чем стоит последить. Суть здесь — отбор: информация поступает извне, а результатом должен стать список из «0–3 материалов, достойных внимания».
Вторая — **разбираться со своими делами**: что у меня сейчас в работе, где возникли затыки, какую задачу продвинуть сегодня. Суть здесь — расстановка приоритетов, а исходные данные — только то, что уже есть у меня в работе.
Если смешивать эти занятия, получается, что ты листаешь новости и одновременно переживаешь, что пора работать, — и ни с тем ни с другим толком не справляешься.
Если разделить их, порядок тоже будет чётким: **сначала следить за тем, что происходит вокруг, а потом разбираться со своими делами**. Если поступить наоборот, возникнут проблемы: ты спланируешь сегодняшний день, исходя из вчерашних представлений, а потом обнаружишь, что вокруг всё изменилось и запланированное уже неактуально.
Стоит перенять именно это разделение, а не чей-то конкретный рабочий процесс. На каждое из двух занятий у тебя может уходить всего пять минут, но это должны быть два отдельных занятия.
Позже я понял, в чём загвоздка: я пытался делать две совершенно разные вещи одновременно.
Первая — **следить за тем, что происходит вокруг**: что случилось, появились ли изменения, которые меня касаются, за чем стоит последить. Суть здесь — отбор: информация поступает извне, а результатом должен стать список из «0–3 материалов, достойных внимания».
Вторая — **разбираться со своими делами**: что у меня сейчас в работе, где возникли затыки, какую задачу продвинуть сегодня. Суть здесь — расстановка приоритетов, а исходные данные — только то, что уже есть у меня в работе.
Если смешивать эти занятия, получается, что ты листаешь новости и одновременно переживаешь, что пора работать, — и ни с тем ни с другим толком не справляешься.
Если разделить их, порядок тоже будет чётким: **сначала следить за тем, что происходит вокруг, а потом разбираться со своими делами**. Если поступить наоборот, возникнут проблемы: ты спланируешь сегодняшний день, исходя из вчерашних представлений, а потом обнаружишь, что вокруг всё изменилось и запланированное уже неактуально.
Стоит перенять именно это разделение, а не чей-то конкретный рабочий процесс. На каждое из двух занятий у тебя может уходить всего пять минут, но это должны быть два отдельных занятия.