As escolas particulares do Vale do Silício não só fazem jantares beneficentes para arrecadar fundos — elas também fazem venture capital elas mesmas! Investimento em estágios iniciais de empresas como a Snap gerou retorno acima de 2.000x
Na captação de recursos em escolas dos EUA, costuma-se ver doações dos pais, feiras beneficentes, leilões, corridas e várias atividades no campus. Mas, em parte das melhores escolas particulares do Vale do Silício, a tendência já foi além: elas começaram a trazer a expertise de venture capital de pais e ex-alunos diretamente para dentro da escola. Segundo a reportagem da revista “Fortune”, Crystal Springs Uplands School, Saint Francis High School e Menlo School já criaram fundos de investimento em diferentes formatos. O caso mais impressionante é o da Saint Francis: anos atrás, ela investiu apenas US$ 15 mil na Snap — ainda não listada — e, no fim, gerou para a escola um retorno superior a 2.000 vezes (cerca de US$ 34 milhões). O que essas escolas realmente “têm”, talvez não seja apenas mais doações, e sim as conexões, a expertise e as oportunidades de investimento mais difíceis de conseguir no Vale do Silício. Crystal Springs cria fundo de crescimento; pais investidores levam oportunidades para dentro da escola O ensino médio do Crystal Springs Uplands School fica em Belmont, e o ensino médio/upper school fica em Hillsborough — uma escola particular bem conhecida no Peninsula de São Francisco. Atualmente, a escola tem cerca de 569 alunos, e a anuidade no ano letivo 2026–2027 é de US$ 68.600. Para muitos amigos na minha região, a escola sempre foi considerada uma das particulares de mais alto nível do Peninsula do Vale do Silício. O que realmente me chamou a atenção, porém, não foi a taxa de colocação no ensino superior, e sim como a escola tem usado a comunidade de pais recentemente. A Crystal Springs criou seu próprio Crystal Growth Fund, ou Fundo de Crescimento Crystal. Esse dinheiro não vem da mensalidade paga pelos estudantes para investir, nem é remanejado do capital de operação diário. Em vez disso, é doado adicionalmente por pais e ex-alunos, e pessoas com familiaridade com o mercado de investimentos ajudam a identificar oportunidades de investimento em empresas não listadas. Os participantes vêm de firmas de venture capital bem conhecidas do Vale do Silício, como Lightspeed Venture Partners, Notable Capital e Sequoia Capital. Alguns pais que trabalham em empresas de venture capital conseguem até reservar uma parte dos recursos de investimento que originalmente teriam — para que a escola participe junto. No ano fiscal de 2023, as informações públicas da Crystal Springs ainda não indicavam investimentos em mercado privado; mas, em junho de 2025, dentro de uma carteira de investimentos de cerca de US$ 61,1 milhões, já havia aproximadamente US$ 1,75 milhão aplicado em private equity. US$ 1,75 milhão não é um valor grande para todo o fundo, mas, para mim, o que realmente importa não é esse número, e sim o fato de a escola já ter conseguido um “ingresso” para entrar no mercado de investimentos privados. Esse “ingresso”, muitas vezes, não se compra apenas com dinheiro. Saint Francis investe na Snap e alcança retorno de até 2.000x Esse modelo tem um caso clássico que já existia há mais de dez anos, em Mountain View, não muito longe. A Saint Francis High School criou seu próprio fundo de crescimento ainda nos anos 1990: no início, dois pais que atuavam em venture capital forneceram cerca de US$ 250 mil, e depois pais e ex-alunos familiarizados com startups de tecnologia ajudaram a buscar oportunidades de investimento. Em 2012, Barry Eggers, um dos cofundadores da Lightspeed Venture Partners, notou que seu filho e colegas estavam usando intensamente um aplicativo que, na época, era bem novo: o Snapchat. A Lightspeed acabou se tornando um dos investidores iniciais da Snapchat, e Eggers também fez com que o fundo de crescimento da Saint Francis investisse US$ 15 mil. Cinco anos depois, a Snap abriu capital. A escola atualmente diz diretamente em seus materiais oficiais que, na época, esse investimento de US$ 15 mil gerou ao final um retorno superior a 2.000 vezes para a escola (estimado vendendo-se tudo pelo preço na data de abertura de capital; cerca de US$ 34 milhões). Mais tarde, esse dinheiro foi usado para aumentar as bolsas de estudos dos alunos, construir um novo centro de inovação e oferecer bônus para professores e equipe. Segundo a “Fortune”, atualmente o fundo da Saint Francis investe cerca de 10 empresas por ano, com valores aproximados de US$ 25 mil a US$ 50 mil por investimento. Eggers estima que o retorno acumulado gerado pelos investimentos desde a criação do fundo já se aproxima de US$ 50 milhões. A Snap, claro, é um caso de sucesso muito raro, e não dá para concluir que investir em qualquer startup sempre rende 2.000x. Mas o que essa iniciativa realmente mudou foi a descoberta da escola: o que os pais podem doar não é só dinheiro. A Menlo também criou um fundo administrativo de venture capital; já a Nueva não pode ser equiparada diretamente. A Menlo School, em Atherton, também criou um sistema semelhante. De acordo com os dados públicos mais recentes, o fundo administrativo de venture capital da Menlo detém cerca de 36 investimentos em fundos e empresas em estágio inicial, somando menos de US$ 1 milhão. Em comparação, o fundo administrativo total da Menlo até junho de 2025 é de cerca de US$ 118,4 milhões, então a fatia de venture capital ainda representa apenas uma parcela pequena. Ainda assim, a equipe de supervisão dos investimentos da Menlo inclui pessoas de instituições como Bessemer Venture Partners, Scale Venture Partners e Sobrato Capital. Isso é algo que chama mais atenção do que quanto dinheiro foi investido. Um fenômeno que eu vejo vivendo no Vale do Silício é que muitos pais de escolas particulares aqui formam um grupo ainda mais especial. Um pai pode trabalhar em uma empresa de inteligência artificial; outro pode ser executivo sênior em uma empresa de tecnologia. Há quem tenha criado uma empresa, e há quem trabalhe todos os dias simplesmente avaliando quais startups valem a pena receber investimento. Por isso, a mesma reunião de pais, em outros lugares talvez discuta feira...
Na captação de recursos em escolas dos EUA, costuma-se ver doações dos pais, feiras beneficentes, leilões, corridas e várias atividades no campus. Mas, em parte das melhores escolas particulares do Vale do Silício, a tendência já foi além: elas começaram a trazer a expertise de venture capital de pais e ex-alunos diretamente para dentro da escola. Segundo a reportagem da revista “Fortune”, Crystal Springs Uplands School, Saint Francis High School e Menlo School já criaram fundos de investimento em diferentes formatos. O caso mais impressionante é o da Saint Francis: anos atrás, ela investiu apenas US$ 15 mil na Snap — ainda não listada — e, no fim, gerou para a escola um retorno superior a 2.000 vezes (cerca de US$ 34 milhões). O que essas escolas realmente “têm”, talvez não seja apenas mais doações, e sim as conexões, a expertise e as oportunidades de investimento mais difíceis de conseguir no Vale do Silício. Crystal Springs cria fundo de crescimento; pais investidores levam oportunidades para dentro da escola O ensino médio do Crystal Springs Uplands School fica em Belmont, e o ensino médio/upper school fica em Hillsborough — uma escola particular bem conhecida no Peninsula de São Francisco. Atualmente, a escola tem cerca de 569 alunos, e a anuidade no ano letivo 2026–2027 é de US$ 68.600. Para muitos amigos na minha região, a escola sempre foi considerada uma das particulares de mais alto nível do Peninsula do Vale do Silício. O que realmente me chamou a atenção, porém, não foi a taxa de colocação no ensino superior, e sim como a escola tem usado a comunidade de pais recentemente. A Crystal Springs criou seu próprio Crystal Growth Fund, ou Fundo de Crescimento Crystal. Esse dinheiro não vem da mensalidade paga pelos estudantes para investir, nem é remanejado do capital de operação diário. Em vez disso, é doado adicionalmente por pais e ex-alunos, e pessoas com familiaridade com o mercado de investimentos ajudam a identificar oportunidades de investimento em empresas não listadas. Os participantes vêm de firmas de venture capital bem conhecidas do Vale do Silício, como Lightspeed Venture Partners, Notable Capital e Sequoia Capital. Alguns pais que trabalham em empresas de venture capital conseguem até reservar uma parte dos recursos de investimento que originalmente teriam — para que a escola participe junto. No ano fiscal de 2023, as informações públicas da Crystal Springs ainda não indicavam investimentos em mercado privado; mas, em junho de 2025, dentro de uma carteira de investimentos de cerca de US$ 61,1 milhões, já havia aproximadamente US$ 1,75 milhão aplicado em private equity. US$ 1,75 milhão não é um valor grande para todo o fundo, mas, para mim, o que realmente importa não é esse número, e sim o fato de a escola já ter conseguido um “ingresso” para entrar no mercado de investimentos privados. Esse “ingresso”, muitas vezes, não se compra apenas com dinheiro. Saint Francis investe na Snap e alcança retorno de até 2.000x Esse modelo tem um caso clássico que já existia há mais de dez anos, em Mountain View, não muito longe. A Saint Francis High School criou seu próprio fundo de crescimento ainda nos anos 1990: no início, dois pais que atuavam em venture capital forneceram cerca de US$ 250 mil, e depois pais e ex-alunos familiarizados com startups de tecnologia ajudaram a buscar oportunidades de investimento. Em 2012, Barry Eggers, um dos cofundadores da Lightspeed Venture Partners, notou que seu filho e colegas estavam usando intensamente um aplicativo que, na época, era bem novo: o Snapchat. A Lightspeed acabou se tornando um dos investidores iniciais da Snapchat, e Eggers também fez com que o fundo de crescimento da Saint Francis investisse US$ 15 mil. Cinco anos depois, a Snap abriu capital. A escola atualmente diz diretamente em seus materiais oficiais que, na época, esse investimento de US$ 15 mil gerou ao final um retorno superior a 2.000 vezes para a escola (estimado vendendo-se tudo pelo preço na data de abertura de capital; cerca de US$ 34 milhões). Mais tarde, esse dinheiro foi usado para aumentar as bolsas de estudos dos alunos, construir um novo centro de inovação e oferecer bônus para professores e equipe. Segundo a “Fortune”, atualmente o fundo da Saint Francis investe cerca de 10 empresas por ano, com valores aproximados de US$ 25 mil a US$ 50 mil por investimento. Eggers estima que o retorno acumulado gerado pelos investimentos desde a criação do fundo já se aproxima de US$ 50 milhões. A Snap, claro, é um caso de sucesso muito raro, e não dá para concluir que investir em qualquer startup sempre rende 2.000x. Mas o que essa iniciativa realmente mudou foi a descoberta da escola: o que os pais podem doar não é só dinheiro. A Menlo também criou um fundo administrativo de venture capital; já a Nueva não pode ser equiparada diretamente. A Menlo School, em Atherton, também criou um sistema semelhante. De acordo com os dados públicos mais recentes, o fundo administrativo de venture capital da Menlo detém cerca de 36 investimentos em fundos e empresas em estágio inicial, somando menos de US$ 1 milhão. Em comparação, o fundo administrativo total da Menlo até junho de 2025 é de cerca de US$ 118,4 milhões, então a fatia de venture capital ainda representa apenas uma parcela pequena. Ainda assim, a equipe de supervisão dos investimentos da Menlo inclui pessoas de instituições como Bessemer Venture Partners, Scale Venture Partners e Sobrato Capital. Isso é algo que chama mais atenção do que quanto dinheiro foi investido. Um fenômeno que eu vejo vivendo no Vale do Silício é que muitos pais de escolas particulares aqui formam um grupo ainda mais especial. Um pai pode trabalhar em uma empresa de inteligência artificial; outro pode ser executivo sênior em uma empresa de tecnologia. Há quem tenha criado uma empresa, e há quem trabalhe todos os dias simplesmente avaliando quais startups valem a pena receber investimento. Por isso, a mesma reunião de pais, em outros lugares talvez discuta feira...
