#BinanceSquareTalks Je ne pense pas qu’un jouet marketing, aussi attirant et professionnel qu’il paraisse, serve à quelque chose. Et ne parlons même pas d’apprendre à suivre les algorithmes institutionnels. Si vous voulez éduquer, les meilleurs indicateurs d’information sont ceux qui décomposent la façon dont fonctionnent les algorithmes à haute fréquence dans le carnet d’ordres.
Opérer à un prix juste, selon la métrique stricte des fenêtres de temps. Quand quelque chose est considéré comme cher ou bon marché. Au final, c’est tout ce que vous devez savoir.
L’éducation pour la masse couvre 10% de connaissance analytique réelle ; l’intermédiaire atteint 20%, encore avec des spéculations ; et les 70% restants sont réservés à la transmission et à l’accumulation de richesse, et c’est la moyenne des pourcentages en contraste d’acquisition économique des secteurs.
De cela, on déduit que du 10% ou du 20%, ils doivent aussi absorber un 5% de l’un et un 10% de l’autre, pour maintenir l’objectif, en parvenant à une pyramide hiérarchique immuable.
Les pourcentages ne correspondent pas à un prix de rentabilité annuel ; je fais plutôt référence au savoir et à la distance d’acquisition économique : maintenir la masse dans l’illusion sous le concept de « se sentir plus professionnel » ou « Pro » simplement parce qu’elle accumule des graphiques qui offrent des données soi-disant intéressantes, attrayantes, avancées et organisées, cela me paraît bizarre…
Opérer à un prix juste, selon la métrique stricte des fenêtres de temps. Quand quelque chose est considéré comme cher ou bon marché. Au final, c’est tout ce que vous devez savoir.
L’éducation pour la masse couvre 10% de connaissance analytique réelle ; l’intermédiaire atteint 20%, encore avec des spéculations ; et les 70% restants sont réservés à la transmission et à l’accumulation de richesse, et c’est la moyenne des pourcentages en contraste d’acquisition économique des secteurs.
De cela, on déduit que du 10% ou du 20%, ils doivent aussi absorber un 5% de l’un et un 10% de l’autre, pour maintenir l’objectif, en parvenant à une pyramide hiérarchique immuable.
Les pourcentages ne correspondent pas à un prix de rentabilité annuel ; je fais plutôt référence au savoir et à la distance d’acquisition économique : maintenir la masse dans l’illusion sous le concept de « se sentir plus professionnel » ou « Pro » simplement parce qu’elle accumule des graphiques qui offrent des données soi-disant intéressantes, attrayantes, avancées et organisées, cela me paraît bizarre…
