LâĂ©quipe de recherche dâApple a menĂ© une sĂ©rie dâexpĂ©riences de renforcement avec 9 modĂšles et 11 langues pour chercher Ă savoir : si les donnĂ©es dâentraĂźnement ne sont que dans une seule langue, la capacitĂ© du modĂšle Ă rĂ©soudre des problĂšmes peut-elle ĂȘtre transfĂ©rĂ©e pour traiter des sujets dans dâautres langues ?
La rĂ©ponse est oui, et lâeffet est tout Ă fait Ă©vident. En nâentraĂźnant le modĂšle que sur une seule langue, il devient aussi plus fort sur beaucoup dâautres langues.
Par exemple, lors dâun test en français : en entraĂźnant directement en français, les rĂ©sultats moyens augmentent de 25,6 points de pourcentage ; en ne sâentraĂźnant complĂštement quâavec des questions en espagnol, puis en passant lâexamen en français Ă la fin, on obtient encore une hausse de 24,6 points de pourcentage. Il ne manque que 1 point de pourcentage.
Le modĂšle nâapprend pas seulement des mĂ©thodes pour rĂ©soudre des problĂšmes dans une seule langue : il acquiert aussi une partie des techniques de rĂ©solution quâon peut transfĂ©rer Ă dâautres langues pour continuer Ă sâen servir. Donc, Ă lâavenir, si lâon veut renforcer le raisonnement du modĂšle en chinois, il ne faudra pas forcĂ©ment refaire toutes les donnĂ©es de renforcement en chinois.