La Tanzanie lance un cadre stratégique économique numérique 2024-2034 :
Certains des contenus de ce document sont :
La cyber-sécurité;
Monnaie numérique de la banque centrale (CBDC)
Intelligence artificielle
Blockchain (y compris crypto-monnaie)
4ème révolution industrielle
5ème révolution industrielle
Dans le document, j’ai souligné ces mots : « Pour que les futurs diplômés soient déjà familiers… »
On constate que les étudiants actuels de ces collèges n’ont toujours pas de cours sur ces sujets.
À mon avis, ce sont les parents qui devraient désormais faire des efforts pour préparer leurs enfants à ces compétences jusqu'à ce que le gouvernement puisse les intégrer dans les écoles et les collèges.
Ils les appellent compétences « futures », mais elles sont devenues des compétences « actuelles » nécessaires actuellement sur le marché du travail.
De mon point de vue, changer les programmes est un processus, alors prenons des initiatives en tant que parents.
Maintenant, si même les parents ne sont pas d’accord avec ces changements, c’est un autre problème.
La crypto-monnaie, par exemple, n’est pas l’avenir ; c'est le présent.
Ces compétences sont nécessaires pour élaborer des réglementations et d’autres cadres.
Les auditeurs seront tenus d’examiner les questions fiscales, etc.
Maintenant que les crypto-monnaies doivent être taxées en Tanzanie, elles devraient apparaître dans les livres et les calculs des institutions qui les utilisent.
Ce sont des compétences qu’actuellement, des étudiants aux parents/employés, tout le monde est obligé d’acquérir.
#Tanzania vers la lune 🌑
Certains des contenus de ce document sont :
La cyber-sécurité;
Monnaie numérique de la banque centrale (CBDC)
Intelligence artificielle
Blockchain (y compris crypto-monnaie)
4ème révolution industrielle
5ème révolution industrielle
Dans le document, j’ai souligné ces mots : « Pour que les futurs diplômés soient déjà familiers… »
On constate que les étudiants actuels de ces collèges n’ont toujours pas de cours sur ces sujets.
À mon avis, ce sont les parents qui devraient désormais faire des efforts pour préparer leurs enfants à ces compétences jusqu'à ce que le gouvernement puisse les intégrer dans les écoles et les collèges.
Ils les appellent compétences « futures », mais elles sont devenues des compétences « actuelles » nécessaires actuellement sur le marché du travail.
De mon point de vue, changer les programmes est un processus, alors prenons des initiatives en tant que parents.
Maintenant, si même les parents ne sont pas d’accord avec ces changements, c’est un autre problème.
La crypto-monnaie, par exemple, n’est pas l’avenir ; c'est le présent.
Ces compétences sont nécessaires pour élaborer des réglementations et d’autres cadres.
Les auditeurs seront tenus d’examiner les questions fiscales, etc.
Maintenant que les crypto-monnaies doivent être taxées en Tanzanie, elles devraient apparaître dans les livres et les calculs des institutions qui les utilisent.
Ce sont des compétences qu’actuellement, des étudiants aux parents/employés, tout le monde est obligé d’acquérir.
#Tanzania vers la lune 🌑