Un chico de 14 años me preguntó cómo escribir buenos ensayos. Le pregunté si se refería a los que escriben los niños en la escuela o a ensayos realmente buenos, como los que escriben los adultos. Qué extraño que tenga que preguntarlo. Si me hubiera preguntado cómo resolver un problema de matemáticas, no habría tenido que preguntarle si se refería a la forma escolar o a la forma real.