校领导问他，继续教这个班，你能保证不再被举报吗。他说，我保证不了。
问完这句话没几天，邹华就从讲台上下来了。教了十几年书，愣是去了另一个校区的后勤处干杂活，自己说，最大的目标是熬到退休。
起因小得离谱。今年三月，中午打饭，一个学生不排队，站在队伍里说话。他让这孩子出列，到队尾等着，别人先打。这孩子比平常晚了一两分钟吃上饭。家长回去录了段实名举报视频，罪名是体罚，不让孩子吃饭。
没打。没骂。没罚站。就是把插队的挪到队尾。就这。
这也不是头一回。两年前一个内向的男生上课不敢举手，尿了裤子。家长当时一个字没提，两年后新学期报到，直接告到教育局，理由是老师不够关注。中间有个细节挺要命，家长曾经想送礼表示感谢，他没收。在家长那套账里，不收礼等于对我家孩子有偏见。偏偏这学期班主任没换成，家长就翻旧账。
很多人以为这是家长难缠。我倒觉得，是筛子坏了。筛孔比沙子还大。
西南某地做过一次统计，教师被举报的，最后查实的不到百分之五点五。你猜多少。一百个里真的只占五个，剩下九十五个全是白查。可这九十五个，每一个都要他去写说明、去被问话、去证明一件自己没干过的事，而证明「没干过」天生比指控贵一百倍，因为你要证明的是整个世界的沉默。人就这么耗没了。
换你站在那个讲台上，你敢接这个班吗？
链上其实有件事做得最狠，它把「自证」这一环直接删了。一笔钱动过没有，不用问谁。看签名。看区块高度。谁都能复核。谁主张，谁拿出看得见的东西。现实里倒是反着来，谁被指控，谁去证明自己没干过。
麻烦的是指控不要钱。开个小号，对着镜头说三句话。成本零。链上管这套叫 griefing，花一丁点代价让对方付出巨大代价的手法。粉尘攻击、垃圾交易堵网络、批量举报把商品下架，全是同一个路数。挡它的办法从来不是讲道理，是把成本加回发起方那边，让举报的人先押一笔钱在桌上，诬告判输了这笔钱就没收，下回他再想按那个发送键，手指会先抖一下。
我琢磨下来，教育惩戒的操作指引出一百条也治不了这件事。条文再细，也管不住「我保证不了」这五个字背后的那笔账。指望几页文件管住，才怪。真正的开关在举证责任，谁举报谁先拿证据，那九十五个自然就退了。
教育部今年九月说过要出指引，教师法修订也进了立法计划，落到纸面是哪一版，没个准话。有老师说现在批评学生之前得先夸两句，这我信，反正我上学那会儿老师压根不这么干，没见过谁先夸人再批评的。
你回想一下自己上学，被老师从队伍里拎出来站到后面，回家会不会跟爸妈讲。多半不讲。现在讲。爸妈手里有手机，有摄像头，有一个发出去就有人转的平台。
管人的成本一旦高过不管的收益，留在讲台上的，就只剩不管的那些人。真这样。
$ETH $BTC $LINK
#教育惩戒 #教师举报 #链上信任 #举证责任
问完这句话没几天，邹华就从讲台上下来了。教了十几年书，愣是去了另一个校区的后勤处干杂活，自己说，最大的目标是熬到退休。
起因小得离谱。今年三月，中午打饭，一个学生不排队，站在队伍里说话。他让这孩子出列，到队尾等着，别人先打。这孩子比平常晚了一两分钟吃上饭。家长回去录了段实名举报视频，罪名是体罚，不让孩子吃饭。
没打。没骂。没罚站。就是把插队的挪到队尾。就这。
这也不是头一回。两年前一个内向的男生上课不敢举手，尿了裤子。家长当时一个字没提，两年后新学期报到，直接告到教育局，理由是老师不够关注。中间有个细节挺要命，家长曾经想送礼表示感谢，他没收。在家长那套账里，不收礼等于对我家孩子有偏见。偏偏这学期班主任没换成，家长就翻旧账。
很多人以为这是家长难缠。我倒觉得，是筛子坏了。筛孔比沙子还大。
西南某地做过一次统计，教师被举报的，最后查实的不到百分之五点五。你猜多少。一百个里真的只占五个，剩下九十五个全是白查。可这九十五个，每一个都要他去写说明、去被问话、去证明一件自己没干过的事，而证明「没干过」天生比指控贵一百倍，因为你要证明的是整个世界的沉默。人就这么耗没了。
换你站在那个讲台上，你敢接这个班吗？
链上其实有件事做得最狠，它把「自证」这一环直接删了。一笔钱动过没有，不用问谁。看签名。看区块高度。谁都能复核。谁主张，谁拿出看得见的东西。现实里倒是反着来，谁被指控，谁去证明自己没干过。
麻烦的是指控不要钱。开个小号，对着镜头说三句话。成本零。链上管这套叫 griefing，花一丁点代价让对方付出巨大代价的手法。粉尘攻击、垃圾交易堵网络、批量举报把商品下架，全是同一个路数。挡它的办法从来不是讲道理，是把成本加回发起方那边，让举报的人先押一笔钱在桌上，诬告判输了这笔钱就没收，下回他再想按那个发送键，手指会先抖一下。
我琢磨下来，教育惩戒的操作指引出一百条也治不了这件事。条文再细，也管不住「我保证不了」这五个字背后的那笔账。指望几页文件管住，才怪。真正的开关在举证责任，谁举报谁先拿证据，那九十五个自然就退了。
教育部今年九月说过要出指引，教师法修订也进了立法计划，落到纸面是哪一版，没个准话。有老师说现在批评学生之前得先夸两句，这我信，反正我上学那会儿老师压根不这么干，没见过谁先夸人再批评的。
你回想一下自己上学，被老师从队伍里拎出来站到后面，回家会不会跟爸妈讲。多半不讲。现在讲。爸妈手里有手机，有摄像头，有一个发出去就有人转的平台。
管人的成本一旦高过不管的收益，留在讲台上的，就只剩不管的那些人。真这样。
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