Em 31 de maio, o IOST anunciou que se tornou oficialmente um parceiro estratégico do professor Emil Chan, um evangelista da educação em tecnologia financeira de Hong Kong. Actualmente, as duas partes criaram em conjunto uma organização autónoma distribuída - NextEduDAO (uma plataforma Web 3.0 inovadora focada no ensino superior), com o objectivo de estar sediada em Hong Kong, ligando comunidades globais e parceiros ecológicos, e integrando blockchain, inteligência artificial (AI ) e tokens não fungíveis (NFT) e outras tecnologias para criar um DAO de educação tecnológica emergente global e construir um ecossistema de ensino superior descentralizado, aberto, justo e transparente impulsionado pela comunidade.
1. Educação DAO - Moldando o novo padrão de educação Web3.0
DAO (Organização Autônoma Descentralizada), uma organização descentralizada, é construída no blockchain e possui características de alta transparência, automação e durabilidade. Para o DAO, a governança é extremamente importante. Estabelece regras de participação e modelos de gestão coordenados e ordenados para proteger a eficácia e eficiência das operações organizacionais.
Em setembro de 2021, a Crypto Culture and Society (CCS) abriu um novo caminho, criou o conceito de "aprender DAO" e derivou as "artes liberais para criptografia". Neste ponto, muitos DAOs de aprendizagem seguiram e surgiram como cogumelos depois da chuva.
Então, com que tipo de faíscas o blockchain e a educação colidirão?
Education DAO, um modelo de educação descentralizado baseado na tecnologia blockchain: Por um lado, o Education DAO é descentralizado, não requer um centro central poderoso para gestão integrada e não está sujeito a quaisquer indivíduos, organizações, comunidades externas ou mesmo fronteiras nacionais. Por outro lado, o DAO educacional possui características como transparência e os dados não podem ser adulterados, garantindo a autenticidade e rastreabilidade das informações dos dados.
Para os usuários, o surgimento do DAO educacional reduz as limitações das desvantagens da educação on-line tradicional na aprendizagem pessoal ao longo da vida; para as organizações de ensino, o sistema de gerenciamento DAO educacional baseado na tecnologia blockchain pode melhorar muito a eficiência do ensino e da gestão e expandir a escala.
Pode-se dizer que a educação DAO está remodelando o novo cenário educacional global da Web3.0.
2. Professor Emil Chan - evangelista de educação em tecnologia financeira de Hong Kong
Emil é evangelista de tecnologia financeira de Hong Kong, consultor de transformação digital, mentor empreendedor, professor especial EMBA e colunista de tecnologia financeira. Ele tem muitos anos de experiência em design e operações de sistemas financeiros transfronteiriços, desde bancos tradicionais até estratégias de negócios emergentes Web3.0 e DeFi. Além disso, Emil tem vasta experiência no sistema regulatório de Hong Kong.
· Ajudar as empresas na transformação e atualização digital
Nos últimos dez anos, como especialista em formação de diretores e consultor de start-ups para diversas empresas listadas, Emil participou no desenvolvimento de projetos de tecnologia de conformidade para diversas autoridades financeiras, Comissão Reguladora de Valores Mobiliários da China e Comissão Reguladora de Seguros da China.
Como evangelista de tecnologia financeira e consultor de transformação digital, Emil forneceu sugestões de reforma digital altamente direcionadas e orientações de layout de planejamento de mercado para muitas empresas conhecidas em todo o mundo em sua transformação e atualização da Web3.0. Estas incluem, mas não estão limitadas a, como acompanhar a tendência da era da inovação digital Web3.0, como se adaptar rapidamente à inovação iterativa imprevisível da economia digital e como integrar as vantagens próprias da empresa para unir a Web3. 0 mercado internacional.
· Promover a educação internacional de talentos em inovação digital
Como mentor empreendedor e membro do conselho consultivo do Hong Kong Cyberport Entrepreneurship Council, Emil sempre esteve empenhado em ajudar, orientar e cultivar a próxima geração de empreendedores de ponta no campo do empreendedorismo digital internacional. Até agora, ele atuou como professor especial, conferencista e palestrante convidado em muitas universidades conhecidas, como a Universidade de Hong Kong, a Universidade Politécnica de Hong Kong, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hong Kong, a Universidade Batista de Hong Kong, a Universidade Chinesa. , City University, Lingnan University, etc., bem como organizações da indústria, como o Conselho de Formação Profissional. Por mais de 10 anos, ele continuou a compartilhar suas percepções e conhecimentos únicos no setor financeiro, ambiente regulatório e transformação digital.
· Experiência como serviço
Emil tem 25 anos de experiência em sistemas de informação bancária e gestão de operações back-end. Ele atuou como primeiro vice-presidente do Bayerische Bank por mais de dez anos e participou do pedido de licenças de agências do banco em Hong Kong, Cingapura e Xangai. Além disso, ele também promove ativamente o desenvolvimento de cidades inteligentes e da educação tecnológica emergente em Hong Kong, e desempenha um papel importante na formulação e implementação de uma série de políticas de tecnologia financeira de Hong Kong.
Além disso, ele também participou ativamente na construção e melhoria do ecossistema digital em Hong Kong e na área da Grande Baía, e ocupou vários cargos, incluindo presidente fundador da Cloud and Mobile Computing Professionals Association, co-presidente da Hong Kong Kong Digital Finance Association e Smart City Alliance Presidente do Comitê FinTech, Secretário Honorário da Invotech, Vice-Presidente da Hong Kong Emerging Technology Education Association, etc.
Através de conhecimentos rigorosos e planeamento de liderança, Emil desempenha um papel vital na definição do futuro das finanças e da tecnologia em Hong Kong e na Grande Baía. O seu compromisso consistente em construir um ecossistema forte e vibrante para a próxima geração de inovadores e empreendedores rendeu-lhe amplo respeito e elogios por parte da indústria.
3. IOST: Pioneiro Contínuo na Educação Web3.0
Desde a sua criação em 2017, o IOST, que está profundamente envolvido no campo blockchain há muito tempo, usou o mesmo mecanismo Javascript V8 do Google Chrome como núcleo para a execução de contratos inteligentes e, com base nisso, fez muito de melhorias adequadas para blockchain. Ao mesmo tempo que garante o desempenho, também garante a correção e segurança da rede principal.
Após a atualização da mainnet em 2023, o IOST2.0 terá maior rendimento e disponibilidade, tornando-se um verdadeiro sistema operacional blockchain Web3.0. IOST2.0 - O Merge IOST adotará a solução de arquitetura Beacon Chain + Smart Chain para ser compatível com EVM, e a comunicação entre os dois utilizará a API padrão do Engine.
Além disso, o IOST2.0 continuará a evoluir e atualizar várias subcadeias. Entre essas subcadeias, existem cadeias de contratos inteligentes EVM de uso geral e subcadeias de propósito especial, como cadeias NFT, cadeias de jogos, IA. Cadeias nativas, etc.
· IOST ✖️ Universidades: Cooperação escola-empresa para promover conjuntamente o desenvolvimento inovador da educação digital Web3.0
IOST na Europa
Em 2020, o IOST alcançou uma parceria estratégica com a Universidade de Zurique. Os cofundadores do IOST e da Universidade de Zurique assinaram um memorando de entendimento sobre a cooperação indústria-universidade na área de blockchain. O cofundador do IOST atua oficialmente como professor especial na Universidade de Zurique, ministrando cursos de blockchain para estudantes.
Em 2021, o IOST financiou mais uma vez o Projeto Internacional de Escola de Verão (Compreensão Aprofundada do Blockchain) na Universidade de Zurique, na Suíça. O projeto é hospedado pelo Blockchain Center da Universidade de Zurique e dura três semanas. Estudantes de todo o mundo participarão de aulas e conduzirão atividades em grupo com renomados especialistas da indústria de blockchain e professores universitários para compreender o conhecimento técnico, econômico e jurídico por trás do blockchain de uma perspectiva acadêmica, incluindo a compreensão do blockchain. sociedade.
IOST na Ásia
· Japão
A Fundação IOST lançou oficialmente o "Programa de Educação Gratuita Blockchain" em 2018. Até agora, popularizou o conhecimento básico da tecnologia blockchain e contratos inteligentes para milhares de estudantes de 9 universidades e instituições educacionais no Japão, e forneceu Para promover o digital educação na área da Web3.0, também foi realizada uma série de hackathons.
Universidade Kindai
Em 2020, o IOST cooperou oficialmente com a Universidade Kinki no Japão e realizou em conjunto o evento HIVEHack hackathon. O evento hackathon HIVEHack foi realizado de 20 a 21 de fevereiro de 2020 no Academic Lecture Hall da Kinki University, no Japão. Este evento foi organizado conjuntamente pela IOST e pela Universidade Kinki no Japão, co-organizado pela EverSystem, ZeLo Law Firm, hachidori Company, PHI Company e patrocinado pela japonesa Xtheta Company.
Faculdade de Engenharia da Universidade Yamaguchi, Departamento de Informática Inteligente, Laboratório Kawamura
Em 11 de agosto de 2022, a Fundação IOST e o Laboratório Kawamura do Departamento de Informática Inteligente da Faculdade de Engenharia da Universidade Yamaguchi lançaram conjuntamente uma série de atividades escolares de verão Web3.0 com o tema "Metaverso e Contratos Inteligentes".
Esta atividade educacional conjunta entre escola e empresa segue a intenção original de cultivar profissionais de blockchain de forma eficiente e recebeu forte apoio da Japan Blockchain Association. É uma atualização iterativa do modelo de educação de talentos em blockchain e fornece uma plataforma abrangente e abrangente para a educação em blockchain. A inovação e o desenvolvimento multidimensionais adicionaram um toque brilhante.
Até hoje, o IOST realizou sucessivamente quase 30 palestras sobre Web3.0, o Metaverso e blockchain em muitas universidades conhecidas ao redor do mundo, como a Universidade de Zurique, a Universidade Kinki e a Universidade Yamaguchi, e uniu forças com muitas universidades lançarão conjuntamente o programa regional de ensino e treinamento "3 + 1" para talentos de blockchain oferece vários cargos de estágio de alta qualidade para estudantes universitários em todo o mundo.
· Layout estratégico do IOST para construção ecológica da educação Web3.0 internacional
Organize um hackathon
Com base em uma colaboração com o Kinki University Labs, o IOST organizou um hackathon de dois dias para estudantes de humanidades e engenharia. Os alunos com especialização em humanidades gostaram de programação, enquanto os alunos com especialização em engenharia aprenderam conhecimentos sobre contratos inteligentes.
Apoie os estudantes a participarem de programas educacionais sobre blockchain em universidades de renome mundial
Em 2020, o IOST assinou um memorando de entendimento sobre a cooperação entre indústria e universidade com o Centro Blockchain da Universidade de Zurique, na Suíça. De 2020 a 2021, o IOST financiou um total de três estudantes japoneses para participarem de um curso de verão de três semanas (compreensão aprofundada de blockchain) na Universidade de Zurique.
Colabore com organizações e associações do setor para construir um novo ecossistema educacional Web3.0
Atualmente, o IOST se juntou oficialmente à Japan Blockchain Industry Association (JBA - composta por muitas empresas conhecidas na indústria japonesa de blockchain), com o objetivo de realizar mais atividades de cooperação indústria-universidade com empresas membros da JBA para cultivar mais talentos de inovação digital da Web3.0. .
Além disso, o Capítulo Kansai do IEEE (Instituto de Engenheiros Elétricos e Eletrônicos) do Japão também se uniu a muitas universidades japonesas conhecidas, como a Universidade de Kansai, a Universidade da Prefeitura de Osaka e o Instituto de Tecnologia de Osaka para conduzir uma série de palestras técnicas on-line. sobre blockchain. Co-fundador do IOST Como um excelente palestrante, ele foi convidado para ensinar on-line e se reuniu on-line com muitos membros da indústria e entusiastas da tecnologia blockchain para discutir as perspectivas de desenvolvimento e as principais aplicações tecnológicas do blockchain.
A fim de capacitar ainda mais o desenvolvimento inovador saudável e sustentável da educação Web3.0 e promover o desenvolvimento inovador da tecnologia financeira digital, o IOST continuará a promover intercâmbios e cooperação com as principais instituições de investimento globais, associações industriais, universidades conhecidas e instituições de ensino. e organizações de treinamento. Dêem as mãos para construir um novo ecossistema educacional Web3.0.
4. NextEduDAO - Explorando o futuro da educação global Web3.0
Durante muito tempo, a reforma digital e a inovação do ensino tradicional sempre enfrentaram muitos estrangulamentos (os esforços dos educadores não são devidamente reconhecidos e recompensados; os recursos educativos de alta qualidade são distribuídos de forma desigual; a experiência de aprendizagem dos alunos está sujeita a várias restrições; a formulação de conteúdo educacional Os interesses dos produtores são facilmente corroídos pelos intermediários, é difícil para os empregadores confiar apenas em qualificações acadêmicas ou certificados para avaliar se as habilidades de um aluno atendem às necessidades do trabalho, etc.), e o blockchain possui características técnicas. como a descentralização e a capacidade de execução automática de contratos inteligentes, o que é extremamente. Espera-se que estes problemas possam ser resolvidos.
Para tanto, em 31 de maio, o IOST anunciou que se tornou oficialmente um parceiro estratégico do evangelista de educação em tecnologia financeira de Hong Kong, Professor Emil Chan. Atualmente, as duas partes criaram em conjunto uma organização autónoma distribuída - NextEduDAO (uma plataforma Web3.0 inovadora focada no ensino superior).
NextEduDAO é uma organização autônoma distribuída (DAO) criada em conjunto pela IOST e Emil, com foco na promoção do desenvolvimento e progresso do ensino superior. NextEduDAO constrói um ecossistema educacional descentralizado e voltado para a comunidade, combinando tecnologias como blockchain, inteligência artificial (IA) e tokens não fungíveis (NFT), com o objetivo de alcançar inovação educacional e fornecer aos educadores, proporcionar maiores oportunidades para alunos e criadores de conteúdo, proporcionando um ambiente educacional mais justo e equitativo.
Emil possui profundo conhecimento e rica experiência prática nas áreas de tecnologia da informação e tecnologia financeira. Ele aplicou essas experiências no processo de construção do NextEduDAO e está comprometido em tornar o NextEduDAO uma Web3.0 que realmente atenda à comunidade e promova a equidade educacional e a inovação. plataforma. Com o fortalecimento contínuo das principais vantagens tecnológicas do blockchain IOST, o NextEduDAO será capaz de operar com mais eficiência e segurança e atender às crescentes necessidades educacionais do mercado.
Num futuro próximo, NextEduDAO cooperará com o governo de Hong Kong na educação blockchain e segurança de rede.
5. Conclusão
Educação DAO é apenas o primeiro passo na reforma digital da indústria educacional Web3.0. Acredito que, num futuro próximo, haverá mais experiências icônicas na educação. NextEduDAO é uma plataforma inovadora que usa tecnologia blockchain e se concentra no ensino superior. Ela combina o modelo de governança democrática do DAO, bem como NFT e economia de tokens para motivar os membros da comunidade a contribuir. tecnologia Uma rede líder global de ensino superior que fornece aos membros da comunidade ricos recursos educacionais, ao mesmo tempo que promove o desenvolvimento e a renda dos educadores.
No futuro, o IOST terá sede em Hong Kong e enfrentará as características e necessidades inovadoras de desenvolvimento do campo educacional global da Web3.0, promoverá ainda mais intercâmbios e cooperação com parceiros estratégicos excepcionais, como Emil, vinculará inovação diversificada e abertura de alta dimensão, e construir e compartilhar conjuntamente O ecossistema on-chain, bem como as principais universidades conhecidas e comunidades ativas em todo o mundo, continuam a promover o desenvolvimento iterativo e inovador do NextEduDAO, com foco na resolução de problemas como a dificuldade em cultivar tecnologia de ponta talentos tecnológicos e o atraso na inovação da tecnologia financeira digital, e na criação de educação tecnológica emergente para Hong Kong, Ásia e até mesmo para o mundo, com DAO. Aplicação de tecnologia Web3.0, construir uma nova geração de círculo de integração ecológica de educação científica e tecnológica emergente internacional e criar colaborativamente um novo paradigma para o futuro da educação global em ciência e tecnologia.
Se você tiver quaisquer recursos relacionados à Web3.0 + AI ou intenções de cooperação, não hesite em nos contatar.
E-mail do escritório da IOST em Hong Kong: hk@iost.io
Professor Emil Chan LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/emilchan/