#Campus Aberto (EDU)

À tarde, o anúncio do novo projecto LPD foi apanhado de surpresa. Foi tão além das minhas expectativas que perguntei especificamente se era LPD ou LPP :)

Não posso evitar, não é que sou burro, mas já estou acostumado com o ritmo do LPD semestralmente.

Assim como Hook, este projeto atraiu muitas críticas depois de ser lançado. Devo dizer que não culpo a comunidade por me repreender. Na verdade, existem muitas dúvidas sobre este projeto.

O lançamento deste projeto foi obviamente muito precipitado. Por volta das 16h, o site do projeto não estava anexado ao anúncio ou ao relatório de pesquisa. O white paper do projeto é extremamente rudimentar, mal preenchendo alguns elementos básicos. Estes são muito desbloqueados.

Então, a Binance caiu?

Na verdade. Vamos deixar de lado a incerteza altamente subjetiva da supervisão para analisar o projeto em si. Na verdade, embora este projeto não seja um projeto formal de blockchain, definitivamente não é moleza. Basta olharmos as informações do projeto para sabermos que o Open Campus (EDU) é coberto pelo Tinytap, e o Tinytap é um projeto de entidade na área de educação infantil. Segundo dados divulgados pela equipe do projeto, o Tinytap conta com mais de 250 mil cursos interativos e está entre os dez primeiros nos segmentos App Store e Google Play.

O projeto empresarial de uma entidade é financiado para dois propósitos: um é arrecadar fundos para expansão e o outro é obter canais de saída. Há também um propósito muito comum de emissão de moedas nos círculos monetários: coletar dinheiro e fugir :)

Não deveria ser possível ganhar dinheiro e fugir. Não vamos falar sobre o fato de que desde que a Binance reiniciou o LPD em 2019, não houve precedente de fuga. Consideremos o montante de financiamento de 2,5 milhões de dólares americanos. Diante dos projetos do círculo monetário que são frequentemente avaliados em centenas de milhões, essa quantia de dinheiro é realmente pequena e um pouco embaraçosa.

Do ponto de vista da expansão da captação de recursos, o lado do projeto parece ter perdido dinheiro. Afinal, sem falar que o valor global não é alto, o preço é apenas metade do preço de colocação privada do ano passado. Mas o lado do projeto não está perdido. Depois de obter um grande mercado de circulação, uma boa liquidez é o fundo para estimular a produção de conteúdo. Eles podem usar tokens para incentivar a produção de cursos ou podem usar rotinas X2E tradicionais para ganhar dinheiro. . Mesmo que o projeto falhe no final, como muitos jogos em cadeia anteriores, um ecossistema próspero a curto prazo pode ser estimulado pelos fortes incentivos à distribuição de tokens.

Portanto, podemos confirmar que Open Campus (EDU) é um projeto de entidade comercial que entra no mundo blockchain e pretende tentar usar tokens para estimular o desenvolvimento ecológico.

Se este projeto usar a economia simbólica para trazer uma enorme força motriz positiva para o desenvolvimento do projeto, não será apenas o sucesso do projeto em si, mas também um caso de sucesso da tecnologia blockchain realmente entrando no sistema real de operação de negócios, que terá um grande impacto em toda a indústria e na participação da indústria. Ambas são coisas boas. Após o seu sucesso, inevitavelmente haverá muitos projetos semelhantes para imitar.

Se conseguirmos ter mais alguns sucessos, poderemos abrir a porta e sair, endireitar as costas e dizer aos outros com firmeza que web3 não se trata apenas de especulação monetária e CX!

PS: O texto acima é para meu próprio entretenimento e não pretende ser um conselho de investimento!