Jakość informacji uzyskiwanych przez studentów krajowych jest bardzo słaba, nie tylko aktualna, ale także bardzo wąska pod względem merytorycznym.

Nie można tego w żadnym wypadku zrzucać na uczniów. Kontrola szkół i rodzin również pozostaje w tyle za niektórymi nauczycielami i rodzicami. W rezultacie większość informacji, które otrzymują uczniowie, jest konserwatywna i nieaktualna. Poza treściami nauczania prawie niemożliwe jest uzyskanie ich najnowocześniejsze informacje na świecie.

Każdy zna obecną sytuację Bitcoina. Pamiętacie, kiedy Bitcoin pojawił się po raz pierwszy, wielu nabywców stanowili zagraniczni uczniowie gimnazjów, licealistów i studentów. Za swoje kieszonkowe myśleli, że to może reprezentować przyszłość, więc kupili dziesiątki, a nawet kilka monet, setki. To prawie tak, jak oszczędzaliśmy karty Water Margin, gdy byliśmy studentami. Oczywiście karta Water Margin na pewno nie jest tak wartościowa jak Bitcoin, więc nie można winić innych za lenistwo. Leniwy będzie każdy, kto nagle będzie miał miliony dolarów więcej w aktywach. Większość rodziców i szkół zdecydowanie gardzi informacjami takimi jak Bitcoin i technologia blockchain.Wiele osób utożsamia to z firmami telekomunikacyjnymi. Wciąż jest wiele osób, które nie słyszały o obecnych narzędziach AI i jeszcze mniej prawdopodobne jest, że pozwolą dzieciom na dostęp do nich. Dzieciom trudno jest nauczyć się oszukiwać i bawić [Yunbei] Musimy więc ciężej pracować [śmiech, płacz ] Komunikacja społecznościowa 1#WIF #BTC #SHIB #ETH #热门话题