#Kampus Otwarty (EDU)

Po południu ogłoszenie nowego projektu LPD zostało zaskoczone tak bardzo, że przeszło moje oczekiwania, że ​​specjalnie zapytałem, czy to LPD, czy LPP:)

Nic na to nie poradzę, nie to, że jestem głupia, ale przyzwyczaiłam się już do rytmu LPD co pół roku.

Podobnie jak Hook, ten projekt spotkał się z dużą krytyką po ukazaniu się. Muszę powiedzieć, że tak naprawdę nie winię społeczności za zbesztanie mnie. Rzeczywiście jest wiele wątpliwości co do tego projektu.

Uruchomienie projektu było oczywiście bardzo pochopne. Około godziny 16:00 do ogłoszenia i raportu z badań nie dołączono strony internetowej projektu. Biała księga projektu jest niezwykle prymitywna, ledwo wypełniająca kilka podstawowych elementów. Są to rozwiązania bardzo odblokowane.

Czy zatem Binance upadło?

Nie bardzo. Odłóżmy na bok wysoce subiektywną niepewność nadzoru i przeanalizujmy sam projekt Tak naprawdę, choć projekt ten nie jest formalnym projektem blockchain, na pewno nie jest to bułka z masłem. Tak długo, jak poświęcimy chwilę na przejrzenie informacji o projekcie, możemy wiedzieć, że Open Campus (EDU) jest objęty Tinytap, a Tinytap jest projektem podmiotowym w dziedzinie wczesnej edukacji. Według danych ujawnionych przez zespół projektowy Tinytap posiada ponad 250 000 interaktywnych kursów i znajduje się w pierwszej dziesiątce w segmentach App Store i Google Play.

Finansowanie projektu biznesowego jednostki odbywa się w dwóch celach: jednym jest pozyskanie środków na ekspansję, a drugim pozyskanie kanałów wyjścia. Istnieje również bardzo powszechny cel emisji monet w kręgach walutowych: zebrać pieniądze i uciec :)

Nie powinno być możliwości zarabiania pieniędzy i ucieczki. Nie mówmy już o tym, że odkąd Binance ponownie uruchomiło LPD w 2019 roku, nie było precedensu na ucieczkę. Weźmy kwotę finansowania wynoszącą 2,5 miliona dolarów. W obliczu projektów związanych z kołem walutowym, które często liczone są w setkach milionów, jest to kwota naprawdę niewielka i nieco żenująca.

Z punktu widzenia rozwoju pozyskiwania funduszy wydaje się, że strona projektu straciła pieniądze. Przecież nie wspominając, że ogólna kwota nie jest wysoka, cena to tylko połowa zeszłorocznej ceny oferty prywatnej. Ale strona projektu nie jest na straconej pozycji. Po uzyskaniu ogromnego rynku nakładów dobra płynność stanowi pulę środków do stymulowania produkcji treści. Mogą wykorzystywać tokeny do zachęcania do tworzenia kursów lub mogą wykorzystywać tradycyjne procedury X2E do zarabiania pieniędzy . Nawet jeśli projekt ostatecznie zakończy się niepowodzeniem, podobnie jak wiele poprzednich gier łańcuchowych, krótkoterminowo prosperujący ekosystem można pobudzić poprzez silne zachęty w postaci dystrybucji tokenów.

Tym samym możemy potwierdzić, że Open Campus (EDU) jest komercyjnym projektem podmiotowym, który wkracza w świat blockchain i ma na celu podjęcie próby wykorzystania tokenów do stymulowania rozwoju ekologicznego.

Jeśli w tym projekcie wykorzysta się ekonomię tokenów, aby wnieść ogromną pozytywną siłę napędową do rozwoju projektu, będzie to nie tylko sukces samego projektu, ale także udany przypadek prawdziwego wejścia technologii blockchain do prawdziwego systemu operacyjnego biznesu, co będzie miało ogromny wpływ na całą branżę i udział w niej. Obie rzeczy są dobre. Po jego sukcesie z pewnością pojawi się wiele podobnych projektów godnych naśladowania.

Jeśli uda nam się odnieść jeszcze kilka sukcesów, będziemy mogli otworzyć drzwi i wyjść, wyprostować plecy i stanowczo powiedzieć innym, że web3 to nie tylko spekulacje walutowe i CX!

PS: Powyższe informacje służą mojej własnej rozrywce i nie mają na celu porady inwestycyjnej!