ブルームバーグによると、ニューヨーク市やロサンゼルス、モンテッソーリ・プログラムの学校では、親がロー・テックの教室をより重視するようになり、AIやその他のテクノロジーを制限している。

学齢人口が減少するなか、学区は在籍者数の増加とコスト削減を図ろうとしている。