"1. Istruzione; 2. Conformità; 3. Prodotti e servizi; 4. Ignora FUD, notizie false e attacchi All'inizio di quest'anno, il fondatore e CEO di Binance CZ ha pubblicato su Twitter che si sarebbe concentrato su quattro cose nel 2023." . L'istruzione è al primo posto, il che dimostra quanto sia importante nel suo cuore.

Da allora, CZ ha ripetutamente discusso dell'importanza dell'istruzione Web3 in diverse occasioni e negli AMA "Binance non funziona ancora abbastanza bene nel campo dell'istruzione, quindi l'istruzione è qualcosa a cui Binance dovrebbe prestare attenzione." Oltre a sostenere formalmente l'iniziativa, Binance si attiva anche per promuovere l'educazione Web3 e lancia Open Campus, il progetto leader nel percorso educativo Web3.

In quanto protocollo educativo Web3 guidato dalla comunità, Open Campus spera di utilizzare la potenza della tecnologia blockchain per creare un sistema educativo più giusto e restituire il controllo a educatori e studenti: tokenizzando i contenuti educativi, promuovendo una maggiore qualità. La produzione di contenuti educativi aumenta il reddito dei creatori di contenuti didattici, consentendo allo stesso tempo agli studenti di accedere a contenuti educativi più diversificati. L'innovazione e la lungimiranza di Open Campus nel campo dell'istruzione Web3 apporteranno cambiamenti rivoluzionari al mercato globale dell'istruzione, con una dimensione di mercato fino a 5 trilioni di dollari.

Per il mercato delle criptovalute, Open Campus tokenizza risorse educative di alta qualità al di fuori del cerchio e introduce anche incrementi nel settore. Su questa base, crea un nuovo modello EduFi (Education+DeFi) e apre anche una nuova narrativa per il mercato ribassista. .

Con il continuo sviluppo della tecnologia Web3 e dei suoi scenari applicativi, il concetto di EduFi sarà sempre più riconosciuto e applicato, e anche Open Campus giocherà in esso un ruolo sempre più importante.

1. L’educazione Web3 è diventata la nuova tendenza più importante nel 2023

Da GameFi, NFT e Layer 2 negli ultimi due anni a Bitcoin Inscription, BRC 20 e Real Assets (RWA) di quest'anno, ogni segmento è gradualmente diventato il fulcro del mercato e ha anche offerto opportunità ai primi partecipanti (rendimenti in eccesso). Ora che la popolarità è diminuita, il mercato è ansioso di trovare il prossimo punto di crescita.

Web3 Education, che ha uno status fondamentale, leader e globale nel settore, ha attirato l'attenzione di sempre più istituzioni e individui, incluso Binance, a causa dei suoi brevi tempi di sviluppo e della bassa concorrenza. La formazione Web3 è un campo emergente con un elevato potenziale di sviluppo e opportunità e diventerà una delle tendenze più importanti nel mercato della crittografia nel 2023.

Dal punto di vista delle prospettive di sviluppo, rispetto alle dimensioni del mercato dell'istruzione tradizionale, l'istruzione Web3 ha ancora un ampio margine di crescita. Secondo i dati della Banca Mondiale, la dimensione del mercato del settore dell’istruzione globale ha superato i 5 trilioni di dollari nel 2020, e anche la quantità di investimenti nell’istruzione in Cina e in altri paesi aumenta di anno in anno con la continua innovazione e applicazione della tecnologia La portata del mercato dell’istruzione tradizionale continuerà ad espandersi e si prevede che raggiungerà i 100.000 dollari entro il 2030.

Sebbene la portata del mercato dell’istruzione tradizionale continui ad espandersi, ci sono ancora molti problemi e sfide, come gli elevati costi dell’istruzione, la qualità non uniforme dell’istruzione, la mancanza di risorse educative e una gestione dell’istruzione in ritardo.

I costi operativi e le tasse universitarie delle istituzioni educative tradizionali sono elevati, il che è difficile da sostenere per alcuni studenti con condizioni economiche povere; nelle aree povere, le infrastrutture educative imperfette influiscono sulle opportunità degli studenti di ricevere un'istruzione; I creatori di contenuti didattici non hanno ricevuto il reddito che meritano e il loro reddito non è proporzionale ai loro sforzi. Inoltre, il sistema curricolare e le risorse di apprendimento delle istituzioni educative tradizionali sono relativamente rigidi e chiusi, pur soddisfacendo i bisogni di base degli studenti, mancano di flessibilità e innovazione e non possono soddisfare le esigenze individuali dei diversi studenti. Inoltre, l'attuale contesto di sviluppo sociale sta cambiando rapidamente e le istituzioni educative non sono in grado di aggiornare e adattare i contenuti e i metodi di insegnamento in modo tempestivo, ed è difficile stare al passo con i tempi e adattarsi ai cambiamenti e allo sviluppo sociale. ci sono differenze nel livello e nella qualità dell'insegnamento tra le istituzioni educative e anche i benefici educativi degli studenti saranno incerti.

Il sistema educativo tradizionale impone vincoli sia agli studenti che ai creatori di contenuti educativi, e l’ingiustizia educativa è comune. Sulla base del modello educativo tradizionale, l’introduzione di nuove tecnologie come la blockchain potrebbe essere in grado di sopperire efficacemente alle carenze dell’istruzione tradizionale e di adattarsi alle nuove esigenze educative della società moderna.

Open Campus è una piattaforma che combina creazione educativa e tecnologia blockchain. La piattaforma consente agli educatori di creare e condividere i propri materiali didattici innovativi, gli studenti possono scegliere i materiali didattici corrispondenti da studiare in base alle proprie esigenze e la comunità può creare, possedere e promuovere i contenuti che desiderano conoscere in tutto il mondo. Soprattutto per gli educatori, la tecnologia di tokenizzazione può aiutarli a trasformare i corsi di istruzione tradizionali in risorse on-chain che gli studenti possono scegliere liberamente, ridurre gli intermediari per guadagnare differenze di prezzo, aumentare efficacemente il reddito dei creatori di istruzione e ottenere l'accesso agli studenti e alla piattaforma riconosce i loro contributi .

L’emergere di Open Campus è di grande importanza per ottimizzare il modello educativo tradizionale e soddisfare le esigenze educative della società moderna. Pertanto, Open Campus nutre grandi speranze da parte di tutte le parti e Binance lo ha anche promosso come il 31° progetto Launchpad e il punto di riferimento per il percorso formativo Web3.

2. Open Campus: tokenizzazione delle risorse educative per raggiungere l’equità educativa

"L'editore NFT mi ha fatto guadagnare $ 9.767 in 5 mesi, con gli utenti che pagavano soldi veri per i contenuti didattici. Niente più costi di intermediari, insegnanti/creatori ora raccolgono direttamente il valore." 1 Un creatore di contenuti di nome "Misa Matsuzaki" ha condiviso la sua esperienza intuitiva di utilizzo Apri Campus su Twitter.

L’esperienza di Misa Matsuzaki non è un caso isolato, ma l’emblema di migliaia di creatori di contenuti educativi su Open Campus, e la loro sincera gratitudine è anche l’intenzione originaria di Open Campus: attraverso contenuti educativi tokenizzati, i contributi e gli sforzi degli educatori possono essere “riconosciuti” "Vedere" e "riconoscere" e ricevere ritorni considerevoli, che a loro volta promuovono la produzione di contenuti educativi di alta qualità.

Open Campus ha creato un'infrastruttura completa a livello di protocollo per l'utilizzo da parte di scuole, piattaforme di educazione tecnologica e altri educatori, consentendo loro di portare i contenuti educativi che producono agli studenti di tutto il mondo. I contenuti e i corsi educativi possono essere tokenizzati in NFT e il contenuto le entrate generate verranno distribuite ai creatori, ai titolari di NFT e ad altri contributori tramite contratti intelligenti. Gli utenti della piattaforma sono divisi in tre categorie:

• Comunità (studenti) che possono creare, possedere e promuovere i contenuti educativi che desiderano conoscere in tutto il mondo e utilizzare la tecnologia blockchain per finanziare, comproprietare e beneficiare dei contenuti educativi che soddisfano le loro esigenze;

• I creatori, attraverso gli NFT degli editori (Publisher NFT), forniscono i diritti promozionali per lanciare i propri contenuti in base all'accordo e i co-editori possono ricevere entrate in base ai loro contributi, dove creatori e operatori di marketing condividono i diritti di pubblicazione;

• I filantropi possono sostenere tali cause educative direttamente attraverso le donazioni e le risorse donate possono essere monitorate attraverso i dati on-chain.

Ad esempio, Xiao Qin ora vede che l’intelligenza artificiale è in forte espansione e, in quanto guru della tecnologia AI, vuole monetizzare la sua conoscenza. Limitato dalle sue conoscenze e dalla sua popolarità, Xiao Qin è in uno stato di abbandono da diversi mesi poiché nessuna piattaforma di pagamento della conoscenza sul mercato gli consiglia il traffico.

In questo momento, Xiao Qin può registrarsi come creatore di contenuti su Open Campus, quindi generare e inviare i propri tutorial sulla tecnologia AI come contenuti educativi attraverso la piattaforma Open Campus. Dopo aver superato la revisione professionale (nota: principalmente per evitare che lo spam inquini la piattaforma) Xiaoqin deve utilizzare il token della piattaforma EDU per pagare la tariffa, inserire il suo contenuto in un NFT editore e vendere l'NFT sul mercato.

Dopo che NFT è entrato nel mercato, lo studente Xiao Wang lo ha trovato molto interessante e ha utilizzato i token EDU per acquistare il corso. Anche Xiao Qin ha guadagnato un reddito dalla vendita di NFT. Dopo che Xiao Wang avrà completato i suoi studi, riceverà la certificazione del corso piattaforma.

Naturalmente, non finisce qui. L '"editore congiunto" sulla piattaforma ha ritenuto che il contenuto dell'intelligenza artificiale di Xiao Qin fosse di alta qualità, quindi ha acquistato l'NFT e lo ha promosso a proprie spese. L'NFT è stato compreso e acquistato da più studenti il creatore del contenuto originale, potrebbe continuare a ricevere entrate da royalties secondarie, ma una certa percentuale delle entrate deve essere data agli editori congiunti e alle piattaforme partner.

Per riassumere, il più grande punto forte di Open Campus è combinare il modello educativo tradizionale con la tecnologia blockchain per creare un mercato di contenuti educativi basato su NFT. In questo modo Open Campus può non solo tutelare il diritto d'autore e la circolazione dei contenuti didattici, ma anche soddisfare le esigenze degli utenti di risorse didattiche di alta qualità.

La prima azienda ad adottare il protocollo Open Campus è TinyTap, che è anche leader nel settore dell'istruzione globale e una delle prime dieci applicazioni mobili per bambini con il fatturato lordo più elevato su App Store e Google Play. Attualmente, la piattaforma TinyTap ha più di 250.000 corsi interattivi, è stata utilizzata da più di 9 milioni di famiglie e conta più di 100.000 creatori. Ha collaborato con molti editori famosi come Sesame Street e l'Università di Oxford. Inoltre, TinyTap è anche un progetto di punta su BNB Chain: classificato in base al numero di portafogli attivi, TinyTap si colloca tra le prime cinque dApp più attive su BNB Chain.

Nel novembre dello scorso anno, il primo lotto di vendite di NFT per editori di TinyTap ha fruttato 138.926 ETH (circa 228.000 dollari USA), con 12 insegnanti (creatori) che hanno ricevuto la metà delle entrate che l'NFT più venduto ha portato ai suoi creatori 37.600. Il reddito in dollari USA è 13,4 volte superiore; stipendio medio mensile degli insegnanti della scuola primaria nel sistema educativo pubblico israeliano.

Inoltre, nel maggio di quest'anno, Open Campus ha annunciato il lancio di un Global Educator Fund da 10 milioni di dollari, progettato per premiare insegnanti e creatori di tutto il mondo per sviluppare contenuti educativi K-12 per Open Campus e le sue piattaforme partner. I candidati possono essere insegnanti qualificati, istituzioni educative e individui o gruppi con conoscenza della materia.

Introducendo la tecnologia blockchain, Open Campus crea un ecosistema più giusto e inclusivo per educatori, studenti, editori e co-editori, fornendo loro un maggiore accesso alle competenze Web3 e garantendo al tempo stesso la proprietà dei contenuti educativi per promuovere la crescita e lo sviluppo continui dell'ecosistema. In questo ambiente fiorente, l’innovazione, la creatività e la condivisione della conoscenza vengono promosse e alimentate, creando un futuro più luminoso per l’istruzione e portando miliardi di educatori e studenti in tutto il mondo nel mondo del Web3.

3. Presentazione di nuovi formati aziendali DeFi incrementali ampliati da EduFi

Dopo la quotazione su Binance ad aprile, il prezzo del token nativo EDU di Open Campus è salito a un massimo di 1,69 USDT, un aumento massimo di circa il 3300% rispetto al prezzo di emissione di IEO di 0,05 USDT, il prezzo attuale di EDU è di circa 0,74 USDT; , che rappresenta comunque un aumento di quasi 14 volte. In effetti, l'EDU svolge un ruolo di supporto chiave nell'intero ecosistema Open Campus. I casi d'uso includono:

• Governance: i titolari di EDU possono presentare e votare le proposte DAO del protocollo (ad esempio, partecipare alla pianificazione della quantità di utilizzo dei token assegnato all'ecosistema, ecc.).

• Pagamento: EDU può essere utilizzata come forma di pagamento per prodotti e servizi offerti utilizzando il protocollo Open Campus (come TinyTap, dove una percentuale dei proventi viene destinata al protocollo Open Campus).

• Condivisione delle entrate on-chain: i contributori (inclusi creatori di contenuti, editori, piattaforme) ricevono una quota delle entrate del protocollo in EDU.

• Acquisizione utenti: EDU può essere utilizzata per incentivare e integrare gli utenti Web2 a unirsi a Web3 in quanto possono ricevere sconti sull'accesso ai prodotti offerti dai partner dell'ecosistema del protocollo come TinyTap.

• Proprietà dei contenuti: gli utenti possono acquistare i diritti di co-pubblicazione con EDU tramite NFT degli editori.

La domanda è: l’EDU sarà un buon obiettivo di investimento?

Dal punto di vista delle prospettive di sviluppo, come gettone di pagamento ecologico, il valore aggiunto di EDU è inseparabile dall'espansione del territorio commerciale di Open Campus. Infatti, oltre a TinyTap, Open Campus ha anche stretto una collaborazione con una serie di importanti aziende educative per spostare questi contenuti educativi nella catena, formando un enorme pool di contenuti educativi.

Ad esempio, GEMS Education, una delle reti scolastiche private, ha più di 60 scuole e più di 130.000 studenti in Nord Africa e Medio Oriente. Molti altri partner includono, ma non sono limitati a, Animoca Brands, Sandbox, ecc. Poiché questi NFT editori possono essere coniati solo utilizzando token EDU e le vendite devono essere pagate utilizzando token EDU, i token EDU sono diventati parte integrante di questo ecosistema.

Prendendo come esempio TinyTap, le entrate dell'ultima asta NFT dell'editore sono state circa 5 volte le entrate normali. Le entrate annuali dell'azienda sono vicine ai 10 milioni di dollari USA. Dopo aver collaborato con Open Campus per tokenizzare le risorse educative, le entrate dell'editore NFT potrebbero aumentare l'opportunità di crescere fino a 50 milioni di dollari USA, e l'asta di questi NFT genererà anche decine di milioni di dollari in ordini di acquisto per EDU, e token EDU del valore di decine di milioni di dollari torneranno alla tesoreria del progetto. Successivamente, con l’ingresso nel mercato di queste importanti società di istruzione, anche l’acquisto e il consumo di EDU aumenteranno.

Ancora più importante, queste risorse educative di alta qualità sono entrate nell’ecologia della crittografia attraverso la tokenizzazione, sono diventate commerciabili e commerciabili e possono anche portare a nuovi modi di giocare. Ad esempio, l’NFT Editore generato dai beni didattici può essere impegnato sulla catena, se si tratta di una risorsa scarsa, può anche essere frammentato e scomposto in più Token per le transazioni; Le risorse educative di alta qualità porteranno anche una nuova tornata di fondi incrementali al mercato delle criptovalute. Tutto ciò fornisce inoltre nuove idee e opportunità per l’ecosistema DeFi, tanto che può essere chiamato “EduFi” (Education+DeFi).

Naturalmente, il mercato è generalmente preoccupato per la pressione di vendita sui nuovi progetti, soprattutto perché l’attuale aumento dei prezzi è relativamente elevato. I primi investitori potrebbero fuggire a scopo di lucro o le parti coinvolte nel progetto potrebbero incassare. Alla fine di maggio di quest’anno, una grande quantità di EDU è stata trasferita a un nuovo indirizzo di portafoglio, provocando il panico nella comunità. Successivamente, i funzionari di Open Campus hanno emesso un annuncio affermando che si è verificato un errore durante il trasferimento dei token, nessun token è stato venduto e i token sono stati restituiti al portafoglio iniziale e quindi sbloccati secondo il programma di rilascio il 28 di ogni mese.

Secondo i dati di token.unlocks, l'attuale offerta circolante di EDU è di circa 187 milioni, con un valore di mercato circolante di 130 milioni di dollari. Ma in realtà la sua circolazione effettiva è di soli 110 milioni circa. Il motivo fondamentale è che la maggior parte dei token sbloccati rimangono ancora nel portafoglio e non sono usciti dal mercato. Il 4 luglio, Open Campus ha twittato che, alla luce delle fluttuazioni macro e del contesto di mercato, il tempo di sblocco dei primi contributori, dei fornitori di liquidità e dei token ecologici è stato prolungato di 3 mesi, mentre il tempo di rilascio degli altri token rimane invariato. Pertanto, il reale valore di mercato circolante di EDU è di soli 80 milioni di dollari circa, e le entrate di TinyTap da sole possono spingere EDU a raggiungere una buona crescita.

In quanto piattaforma di protocollo on-chain guidata dalla comunità, Open Campus presenterà vantaggi unici rispetto alle piattaforme centralizzate nell'introduzione dei partner. Una distribuzione delle entrate più chiara e trasparente renderà più partner disposti a unirsi a questa rete. L'espansione della base di utenti consente agli educatori di divertirsi di più benefici della rete per i loro contributi e, grazie al meccanismo di incentivi, miglioreranno anche l’offerta e la qualità dei contenuti educativi, creando in definitiva un modello economico sostenibile e ottenendo una situazione vantaggiosa per tutti a lungo termine. Sia dal punto di vista della Token Economy che dell'applicazione pratica, Open Campus è un progetto educativo Web3 di altissima qualità.

scrivi alla fine

Ora che il mercato delle criptovalute è entrato in un mercato ribassista, l'entusiasmo commerciale generale nel mercato non è elevato. L'ingresso di risorse educative di alta qualità può stimolare efficacemente la motivazione intrinseca del mercato. In particolare, si prevede che il concetto di EduFi ispirare e guidare una nuova ondata. Con lo sviluppo dell’istruzione Web3, il concetto di EduFi sarà maggiormente riconosciuto e applicato e anche Open Campus svolgerà in esso un ruolo sempre più importante.

Per Open Campus, pur dando forma a un nuovo paradigma educativo e garantendo che i contenuti educativi siano condivisi, mantiene la proprietà del lavoro e aiuta ad aumentare le possibilità di generazione di reddito per gli educatori, fornendo loro la motivazione per continuare a produrre contenuti di alta qualità.

In generale, l’istruzione Web3 può superare i limiti dei tradizionali confini geografici educativi, aprire nuovi ingressi al traffico, promuovere lo sviluppo senza confini dell’istruzione e raggiungere realmente l’equità educativa, consentendo a tutti di avere pari accesso all’istruzione.