La gomme placée à l’autre extrémité du crayon est une fonction pratique conçue à partir d’un constat universel : tout le monde fait des erreurs. Elle offre la possibilité de les corriger. C’est aussi une métaphore : enfants, nous tenons un crayon muni d’une gomme et pouvons corriger nos erreurs ; nous avons la possibilité d’apprendre en tâtonnant. Mais en grandissant, nous passons peu à peu au « stylo », dont les traces s’effacent difficilement. Cela signifie qu’à l’âge adulte, nous devons agir avec davantage de prudence, car nous sommes responsables des conséquences de chacun de nos choix et de nos actes. Ce passage du crayon au stylo traduit une profonde prise de conscience du coût des erreurs et de la responsabilité à assumer aux différentes étapes de la vie, et nous rappelle que nous devons répondre de ce que nous « écrivons » à chaque étape de notre vie.