« Tous les êtres possèdent la même intelligence, qui se développe au contact de l’environnement environnant et grâce à la manipulation, avec l’intellect, de la matière qui leur est disponible. »
Elles le font afin de survivre et de satisfaire leurs besoins à chaque étape de la vie, dans le moment présent unique de cette étape, et en fonction de l’évolution de leurs connaissances.
Comme une personne ne peut pas transformer physiquement toutes les pensées et idées instantanément, son développement pratique doit être limité. Certaines idées restent donc des théories qui ne se matérialiseront peut-être qu’à l’avenir. Plus tard, ces personnes peuvent être reconnues comme ayant « eu une vision de l’avenir » ou comme ayant « été en avance sur leur temps ».
L’esprit, Dieu et la nature, travaillant ensemble, développent les caractéristiques de la vie humaine — à la fois dans la matière physique et dans l’esprit.
Ce que cela signifie
L’idée centrale est que l’intelligence n’est pas simplement quelque chose de fixe à l’intérieur d’une personne. Elle se développe à travers l’interaction avec l’environnement, l’expérience, les ressources disponibles, et la capacité de l’individu à penser et à manipuler ces ressources.
1. L’intelligence se développe grâce à l’environnement
L’affirmation « la inteligencia… se desarrolla con el medio ambiente circulante » suggère que l’intelligence est façonnée par le cadre environnant.
Par exemple, une personne qui grandit dans un environnement agricole peut développer des connaissances sophistiquées sur le sol, les précipitations, les animaux et les cultures. Quelqu’un qui grandit autour de la technologie peut développer une intelligence pratique différente.
Donc l’argument est essentiellement le suivant :
Environnement + expérience + pensée → développement de l’intelligence.
2. L’intelligence est liée à la survie
Le passage considère l’intelligence comme essentiellement pratique. Les êtres humains utilisent leurs connaissances pour :
obtenir de la nourriture et un abri ;
résoudre des problèmes ;
se protéger ;
satisfaire leurs besoins ;
s’adapter à des circonstances changeantes.
En ce sens, l’intelligence n’est pas seulement une connaissance académique. L’intelligence pratique est la capacité à comprendre les circonstances et à utiliser ce qui est disponible pour survivre et progresser.
3. Les limites actuelles déterminent ce que nous pouvons accomplir
Parmi les idées les plus intéressantes, il y a le fait qu’avoir une idée n’est pas la même chose que pouvoir la mettre en œuvre physiquement immédiatement.
Une personne peut imaginer quelque chose de technologiquement possible, mais ne pas :
les matériaux nécessaires ;
les connaissances scientifiques ;
la technologie ;
les ressources financières ;
l’acceptation sociale ;
ou les outils nécessaires pour le construire.
Ainsi, une idée peut rester théorique pendant des décennies ou des siècles avant que l’humanité développe la capacité de la réaliser.
C’est pourquoi, plus tard, on peut décrire quelqu’un comme « en avance sur son temps ».
4. Les visionnaires imaginent au-delà de leur époque
Le passage s’intéresse particulièrement au lien entre la pensée et la réalité future.
Une personne peut concevoir quelque chose dans le présent que la société ne peut pas encore construire. Plus tard, les générations suivantes peuvent posséder la technologie permettant de transformer cette idée en réalité.
Un exemple simple serait :
Idée → théorie → développement technologique → réalité physique.
C’est un thème important dans l’histoire des sciences. L’imagination humaine peut parfois anticiper des possibilités technologiques avant que les outils nécessaires n’existent.
5. L’esprit, Dieu et la nature
La dernière affirmation introduit une dimension spirituelle :
« L’esprit, Dieu et la nature, ensemble, développent les caractéristiques de la vie humaine. »
On peut comprendre cela comme proposant trois forces qui interagissent :
Esprit : la pensée humaine, l’intelligence et la conscience
Nature : l’environnement physique et les lois qui régissent l’existence
Dieu : la dimension spirituelle ou divine
Ensemble, selon l’auteur, ils façonnent l’existence humaine à la fois dans la matière physique et dans l’esprit.
En termes plus simples
L’ensemble du passage résumé ainsi :
L’intelligence humaine se développe grâce à l’expérience et à l’interaction avec l’environnement. Nous utilisons notre esprit et toutes les ressources disponibles pour survivre et satisfaire nos besoins. Notre capacité à transformer des idées en réalité est limitée par la technologie et les connaissances disponibles à notre époque. Ainsi, certaines personnes imaginent des choses bien avant que la société ait la capacité de les créer, ce qui les fait apparaître « en avance sur leur temps ». En fin de compte, l’auteur voit l’existence humaine comme l’interaction de l’esprit, de la nature et de Dieu, à travers à la fois les dimensions physiques et spirituelles de la vie.
