Beaucoup de jeunes entrent à l'université pleins de rêves, de curiosité et de volonté d'apprendre. Là-dedans, ils trouvent de nouvelles idées — ce qui est sain et nécessaire. Le risque surgit lorsque l'apprentissage cède la place à un militantisme automatique, lorsque remettre en question n'est plus permis et penser différemment devient un motif de stigmatisation.
L'éducation n'est pas un endoctrinement. L'université n'est pas une usine d'activistes. C'est un espace de formation technique, scientifique et humaine. Le véritable enseignement supérieur renforce la capacité d'analyser tous les côtés, de former sa propre opinion et de respecter les divergences.
La transformation la plus importante que l'université peut provoquer n'est pas esthétique, ni comportementale — elle est intellectuelle. Et cela n'arrive que lorsqu'il existe une liberté de pensée.
Débat, oui.
Pluralité, toujours.
Imposition idéologique,