Certaines personnes n’ont pas encore réalisé à quel point un casque de réalité virtuelle est une arme puissante pour influencer le cerveau.
L'ARME
Les lunettes de réalité virtuelle affectent directement le cerveau car elles incitent les sens à percevoir un monde virtuel comme réel. Ceci est réalisé en combinant des images 3D, un son surround et un suivi de mouvement.
Les 🔸images 3D🔸 sont générées par deux écrans qui projettent des images légèrement différentes pour chaque œil. Cela crée l’illusion de profondeur et de perspective dont le cerveau a besoin pour percevoir un monde réel.
🔸Le son surround🔸 entoure l'utilisateur de son, contribuant ainsi à créer une sensation d'immersion.
🔸Motion Tracking🔸 suit la position et le mouvement de la tête et du corps de l'utilisateur. Cela permet au monde virtuel d'évoluer avec l'utilisateur, augmentant ainsi le sentiment de réalisme.
Lorsque le cerveau perçoit ce monde virtuel comme réel, il active les mêmes circuits neuronaux que ceux activés lors de l’expérience du monde réel.
Cela peut provoquer une série d’effets psychologiques, tels que :
🔸Sens d'immersion🔸 : L'utilisateur a l'impression d'être réellement présent dans le monde virtuel.
🔸Sens de présence🔸 : L'utilisateur a l'impression d'être celui qui expérimente le monde virtuel.
🔸Sens de l'émotion🔸 : L'utilisateur éprouve des émotions similaires à celles qu'il éprouverait dans le monde réel.
Ces effets peuvent être positifs ou négatifs, selon le contenu du monde virtuel. Par exemple, un jeu de réalité virtuelle excitant ou effrayant peut provoquer une réponse émotionnelle intense.
Outre ces effets psychologiques, les lunettes de réalité virtuelle peuvent également avoir un impact physique sur le cerveau. Par exemple, l’utilisation prolongée de lunettes de réalité virtuelle peut provoquer une fatigue oculaire, des maux de tête et des étourdissements.
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⚠️ Saviez-vous qu'il existe des études qui ont montré que l'utilisation de lunettes de réalité virtuelle peut provoquer des changements dans l'activité cérébrale, comme une diminution de l'activité du cortex préfrontal, responsable de l'attention, de la planification et du contrôle des impulsions ? ⚠️
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En effet, la réalité virtuelle oblige le cerveau à se concentrer sur une seule tâche, ce qui peut surcharger cette région du cerveau. Les personnes qui utilisent des casques de réalité virtuelle peuvent avoir plus de mal à se concentrer sur les tâches du monde réel ou être plus susceptibles de prendre des décisions impulsives. Et cela à propos de décisions impulsives...
💥 ÇA ATTIRE PUISSEMENT MON ATTENTION 💥
Si les lunettes sont capables d’influencer la prise de décision impulsive, pourraient-elles être une arme efficace pour laver le cerveau de différentes personnes ou groupes afin de les convaincre de manière extrême de commettre un acte criminel ? Il est de notoriété publique que les groupes terroristes utilisent des techniques d’endoctrinement et de contrôle par le biais de techniques de persuasion coercitive. Et si nous l’appliquions au contrôle gouvernemental sur une ville entière ?
Mais ne me traitez pas de fou, ce ne sont pas des complots et comme j'aime toujours toucher mon lecteur, je vais recommander ici plusieurs de ces études qui interprètent ce dont je parle précisément :
« L'impact de la réalité virtuelle sur l'activité du cortex préfrontal : une étude IRMf » (Nature Neuroscience, 2016)
« Les effets de la réalité virtuelle sur le contrôle cognitif : une étude IRMf » (PLOS ONE, 2017)
« L'impact de la réalité virtuelle sur la connectivité cérébrale : une étude IRMf » (Frontiers in Human Neuroscience, 2018)
« Les effets de la réalité virtuelle sur l'attention : une étude IRMf » (Rapports scientifiques, 2020)
(Si vous ne trouvez aucune des études, vous pouvez me le demander dans les commentaires)
Avec cela, nous pouvons réaliser que même le secteur de la santé, médecins, neurochirurgiens, neurologues, psychologues, psychiatres et autres professions connexes, devra également évoluer pour faire face à cette nouvelle réalité à laquelle nous serons bientôt confrontés.
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QUE SE PASSE-T-IL SI LE GOUVERNEMENT VOIT C'EST UNE ARME
Selon l'endroit où vous lisez, cela est plus ou moins probable, mais pas déraisonnable. Cela sera dû aux excentricités constatées de la part des gouvernements.
Nous savons que nous sommes de plus en plus contrôlés par #IA , la vidéosurveillance, les contrôles d'identité et la biométrie... Eh bien, ici, vous pouvez avoir une nouvelle idée.
Que se passerait-il si un #gobierno encourageait l’achat de biens et services illimités via des plateformes virtuelles simulées ? Cela pourrait conduire à une augmentation de la surconsommation et de l’endettement, sous forme fiduciaire ou #criptomonedas , le moment venu. Quelque chose de similaire semblait s'être produit à l'époque de la brique, où les appartements étaient « donnés », puis ce qui arriva. Dette, crise, expulsions...
Un gouvernement, une secte ou un groupe terroriste pourrait utiliser la réalité virtuelle pour créer un environnement virtuel dans lequel les gens peuvent se livrer à des activités violentes ou agressives. Cela pourrait conduire à une augmentation de la violence et de la criminalité. Si l'influence de certains jeux vidéo a cette augmentation de la violence chez les enfants et les adolescents qui se manifeste même sous la forme de massacres dans les écoles et les universités, imaginez.
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COMMENT LES TÉLÉSPECTATEURS AFFECTENT LES ENFANTS
Les enfants sont un pur terrain. Dans tous les aspects. Ils sont en période d’apprentissage, individuellement et collectivement. Croissance, développement des capacités physiques et cognitives. Et ici, les oscilloscopes peuvent jouer un rôle fondamental, tant pour le meilleur que pour le pire.
Effets positifs des casques sur les enfants
Apprentissage : Créer des environnements d'apprentissage immersifs qui peuvent être très attrayants pour les enfants, les aidant de manière plus efficace et plus amusante.
Développement social : ils peuvent être utilisés pour permettre aux enfants d'interagir avec d'autres enfants du monde entier, étendant ainsi leurs compétences sociales à d'autres cultures.
Détente : nous pouvons créer des environnements relaxants qui peuvent aider les enfants à réduire le stress et l'anxiété dans les situations de crise.
Effets négatifs des casques sur les enfants
Dans ce cas, je vous confie une nouvelle tâche et c'est de jeter un œil à ces études :
"Pediatrics" en 2022 a révélé que les enfants qui portaient des casques VR pendant plus de 2 heures par jour présentaient un risque plus élevé de développer une fatigue oculaire, des maux de tête et des étourdissements.
"Child Development" en 2021 a révélé que les enfants qui utilisaient des casques VR avec un contenu violent pouvaient développer des comportements beaucoup plus agressifs.
"Frontiers in Psychology" accusait en 2020 que les casques pourraient influencer négativement l'empathie développée par les enfants.
Et qu’en pensent les parents de tous ces garçons et filles ?
Eh bien, dans l'une des plus grandes enquêtes menées sur ces sujets auprès de 3 613 parents sur leur attitude à l'égard de la réalité virtuelle, les conclusions suivantes ont été tirées :
Bien que les effets à long terme de la réalité virtuelle sur la santé et le développement cérébral des enfants ne soient pas clairs, 60 % des parents sont au moins quelque peu préoccupés par les effets négatifs sur la santé.
De nombreux parents pensent que la réalité virtuelle est prometteuse en matière d’éducation. 62 % des parents pensent que la réalité virtuelle offrira des expériences éducatives à leurs enfants.
Cependant, seulement 22 % ont déclaré que leur enfant utilisait la réalité virtuelle pour apprendre. Une écrasante majorité de 76 % des enfants qui ont utilisé la réalité virtuelle ont joué à des jeux. La réalité virtuelle a le potentiel d’être un outil efficace pour favoriser l’empathie chez les enfants, mais la plupart des parents sont sceptiques.
62 % des parents ne s'attendent pas à ce que leurs enfants fassent preuve d'empathie envers les autres lorsqu'ils utilisent la réalité virtuelle
Dans l’ensemble, les résultats ont montré que la réalité virtuelle peut avoir une influence considérable sur les enfants.
Jeremy Bailenson, professeur de communication à Stanford et co-auteur du rapport qui a fondé le Stanford Virtual Human Interaction Lab en 2003. « #VR est sans doute le média le plus puissant de l'histoire, et la recherche sur ses effets sur les enfants est survenant seulement
Dans une étude de 2009, Bailenson a découvert que lorsque des enfants d'école primaire se voyaient nager avec des orques dans un environnement #virtual , beaucoup croyaient que l'expérience fantastique s'était produite dans la vraie vie. Cette recherche a été menée avec Kathryn Segovia, alors doctorante travaillant au laboratoire.
(dirige maintenant l'apprentissage et le design à la D. School de Stanford)
S'appuyant sur cette recherche, une étude menée par Bailenson en 2017 avec Jakki Bailey dans laquelle ils ont découvert que les personnages médiatiques de la réalité virtuelle peuvent avoir plus d'influence sur les jeunes enfants que les personnages de la télévision ou des ordinateurs.
Bailenson recommande aux gens de prendre des précautions. Dans l'enquête, 11 % des parents ont déclaré que leurs enfants âgés de 8 à 17 ans avaient des étourdissements, 10 % des maux de tête et 13 % s'étaient cognés contre un objet.
Conseille de surveiller étroitement et avec modération la réalité virtuelle : des tranches de 5 à 10 minutes sont recommandées pour les jeunes enfants et de 20 minutes pour les plus grands et les jeunes adultes.
Il y a une controverse constante sur la façon dont les nouveaux #tecnologías sont utilisés pour les plus petits de la maison. Actuellement il existe de la publicité subliminale en #videojuegos pour les influencer dans leurs futurs achats, mais j'en parlerai dans un de mes prochains articles. Je ne m'arrêterai pas là, sans vous laisser un petit indice :
Rendez-vous au prochain !
