Depuis 1993, le Danemark est un pionnier mondial dans l'enseignement de l'empathie dans le cadre du programme scolaire pour les enfants de 6 à 16 ans. Ce programme vise à aider les élèves à développer la compassion, l'intelligence émotionnelle et la conscience sociale en parallèle des compétences académiques traditionnelles.
Chaque semaine, les écoles danoises organisent une session dédiée "Klassens tid" (Temps de Classe) où les élèves discutent ouvertement de leurs défis, émotions et dynamiques sociales. Les enseignants guident les conversations, encourageant les camarades de classe à écouter, à se soutenir mutuellement et à trouver des solutions ensemble. Cette approche structurée aide les enfants à développer leur résilience, à gérer les conflits et à comprendre des perspectives différentes de la leur.
L'impact a été significatif. En nourrissant l'éducation émotionnelle dès le plus jeune âge, le Danemark a constaté une réduction notable du harcèlement et a créé des classes où la coopération est valorisée par rapport à la compétition. Ces valeurs s'étendent à l'âge adulte, façonnant la société danoise en l'une des plus gentilles et des plus solidaires au monde.
Les experts associent souvent la forte culture de l'empathie dans les écoles danoises à ses classements élevés et constants dans le Rapport Mondial sur le Bonheur et à sa réputation d'avoir l'une des populations les plus compatissantes au monde.
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