Vous saviez que ce n’était pas une bonne idĂ©e, mais vous l’avez quand mĂȘme fait, puis vous l’avez regrettĂ© aprĂšs coup. Dans la leçon prĂ©cĂ©dente, nous avons parlĂ© de cette tendance Ă  « faire ce qu’on sait ĂȘtre une erreur » ; elle porte un nom : l’effet de disposition. Mais savoir qu’on commet cette erreur ne suffit pas Ă  nous empĂȘcher de la refaire la prochaine fois. Pour qu’une erreur devienne rĂ©ellement une leçon, il faut une dĂ©marche qui semble rĂ©barbative, mais qui est en pratique la plus utile : faire le bilan de ses opĂ©rations.

Que signifie faire le bilan de ses opĂ©rations ? En clair, c’est revenir sur chaque opĂ©ration aprĂšs une pĂ©riode de trading et les examiner une Ă  une pour vĂ©rifier si les raisons qui ont guidĂ© vos dĂ©cisions tiennent toujours la route aujourd’hui. Attention, il s’agit d’examiner les « raisons », pas les « gains et les pertes ».

Commençons par la premiĂšre Ă©tape, et aussi celle qu’on oublie le plus facilement : noter. Beaucoup de gens se souviennent seulement de combien ils ont gagnĂ© ou perdu. Mais demandez-leur pourquoi ils ont achetĂ©, pourquoi ils ont vendu, ce qu’ils avaient observĂ© Ă  ce moment-lĂ  et sur quelle rĂšgle ils s’étaient appuyĂ©s pour entrer en position : ils ne s’en souviennent plus. Impossible, dans ces conditions, de faire un vrai bilan. Pour chaque opĂ©ration, il faut au minimum consigner quatre Ă©lĂ©ments : pourquoi vous ĂȘtes entrĂ©, pourquoi vous ĂȘtes sorti, sur quoi vous vous ĂȘtes appuyĂ© Ă  ce moment-lĂ  et quel a Ă©tĂ© le rĂ©sultat. S’il en manque un, l’opĂ©ration devient un vrai fouillis. Prenons une situation facile Ă  imaginer : il y a trois mois, vous avez achetĂ© une cryptomonnaie et aujourd’hui, vous vous souvenez seulement d’avoir « perdu ». Mais Ă  l’époque, l’aviez-vous achetĂ©e parce que vous aviez vu le cours hebdomadaire franchir un certain niveau, ou parce que quelqu’un l’avait recommandĂ©e dans un groupe ? À la sortie, votre rĂšgle avait-elle dĂ©clenchĂ© un stop-loss, ou avez-vous vendu dans un moment de panique ? Si vous ne notez pas ces dĂ©tails sur le moment, vous allez presque certainement les inventer aprĂšs coup, et les arranger Ă  votre avantage.

DeuxiĂšme Ă©tape, et c’est l’idĂ©e la plus importante de cette leçon : l’essentiel du bilan n’est pas de dire « cette opĂ©ration a Ă©tĂ© perdante », mais de se demander « si je devais recommencer, les raisons qui m’ont guidĂ© Ă  l’époque seraient-elles toujours valables ? ». Une mĂȘme perte peut venir d’une rĂšgle mal conçue, d’une rĂšgle valable qui n’a simplement pas fonctionnĂ© cette fois-ci, ou du fait que vous n’avez pas respectĂ© la rĂšgle. Ces trois cas appellent des rĂ©ponses complĂštement diffĂ©rentes. Dans les deux premiers, il faut revoir la rĂšgle ; dans le troisiĂšme, c’est vous qu’il faut corriger.

TroisiĂšme Ă©tape : rĂ©partissez les pertes en trois catĂ©gories : erreur de jugement, erreur d’exĂ©cution et malchance. Une erreur de jugement signifie que votre raisonnement n’était pas valable en soi. Par exemple, vous ĂȘtes entrĂ© en position parce qu’un indicateur avait croisĂ© Ă  la hausse, puis vous vous rendez compte que cet indicateur n’est pas fiable du tout sur cette unitĂ© de temps. Une erreur d’exĂ©cution signifie que votre raisonnement Ă©tait valable et que vous aviez mĂȘme Ă©tabli un plan, mais que vous ne l’avez pas suivi : vous n’avez pas coupĂ© vos pertes alors qu’il le fallait, ou vous avez quittĂ© la position trop tĂŽt alors qu’il fallait tenir. La malchance, c’est quand votre raisonnement Ă©tait valable et que vous l’avez bien appliquĂ©, mais que le rĂ©sultat n’a pas jouĂ© en votre faveur cette fois-ci. Seules les deux premiĂšres catĂ©gories sont modifiables. La troisiĂšme ne sert Ă  rien de la corriger ; en essayant Ă  tout prix, vous risquez plutĂŽt de dĂ©tĂ©riorer une bonne rĂšgle.

C’est lĂ  qu’on tombe dans le piĂšge le plus courant : juger la dĂ©cision Ă  partir du rĂ©sultat. Un gain ne signifie pas forcĂ©ment que la dĂ©cision Ă©tait bonne, et une perte ne signifie pas forcĂ©ment qu’elle Ă©tait mauvaise. Vous avez coupĂ© vos pertes comme le prescrivait votre rĂšgle, puis le cours est remontĂ© : cette « perte » est en fait le rĂ©sultat d’une bonne exĂ©cution. Vous avez achetĂ© au plus haut sur un coup de tĂȘte et gagnĂ© : ce « gain » est en fait une mauvaise dĂ©cision qui a eu de la chance. Si l’on ne regarde que le rĂ©sultat, on finit par tirer les mauvaises leçons : acheter toujours plus haut, s’accrocher coĂ»te que coĂ»te, parce que ces comportements peuvent parfois rapporter.

Prenons un exemple concret. Supposons que vous appliquiez consciencieusement la mĂȘme rĂšgle pendant 20 opĂ©rations : 9 gagnantes et 11 perdantes, mais un lĂ©ger gain au total. Si vous ne regardez que les 11 pertes, vous pourriez facilement conclure que « cette rĂšgle ne vaut rien » et l’abandonner. Mais si vous prenez aussi en compte les 9 gains, le bilan total est positif : la conclusion est exactement inverse. VoilĂ  pourquoi la quatriĂšme Ă©tape consiste Ă  accumuler suffisamment d’observations : attendez d’avoir rĂ©alisĂ© une vingtaine ou une trentaine d’opĂ©rations avant de calculer le taux de rĂ©ussite, le rapport gains/pertes et le rĂ©sultat total. Le rĂ©sultat d’une seule opĂ©ration ne permet pas de savoir si une mĂ©thode est bonne. Sur une ou deux opĂ©rations, la chance pĂšse bien plus lourd que la mĂ©thode.

Quant au choix entre faire le bilan aprĂšs un nombre fixe d’opĂ©rations ou Ă  intervalles rĂ©guliers, les pratiques varient. Certains attendent d’en avoir 30, d’autres font le point Ă  la fin de chaque mois. Les deux approches sont utilisĂ©es ; l’essentiel est de ne pas changer de rĂšgle en cours de route aprĂšs avoir examinĂ© une seule opĂ©ration.

Le vĂ©ritable rĂ©sultat d’un bilan n’est pas une liste de gains et de pertes, mais une conclusion que vous pourrez appliquer Ă  la prochaine opĂ©ration : quelle rĂšgle faut-il revoir, quel comportement faut-il surveiller ?

📖 Ce cours publie une leçon par jour, pour un total de 42 leçons. Vous trouverez la liste complĂšte dans le post Ă©pinglĂ© qui rĂ©pertorie le cours.

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⚠ Tous les exemples prĂ©sentĂ©s dans ce cours servent uniquement Ă  illustrer les notions et ne constituent pas des conseils en investissement.

La prochaine fois que vous vous demanderez comment faire un bilan utile, vous saurez par oĂč commencer.

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