#Campus Abierto (EDU)
Por la tarde, el anuncio del nuevo proyecto LPD me tomó por sorpresa. Estaba tan por encima de mis expectativas que pregunté específicamente si era LPD o LPP :)
No puedo evitarlo, no es que sea estúpido, pero ya estoy acostumbrado al ritmo de LPD cada seis meses.
Al igual que Hook, este proyecto atrajo muchas críticas después de su lanzamiento. Debo decir que en realidad no culpo a la comunidad por regañarme. De hecho, hay muchas dudas sobre este proyecto.
El lanzamiento de este proyecto fue obviamente muy apresurado. Alrededor de las 4 de la tarde, el sitio web del proyecto no se adjuntó al anuncio ni al informe de investigación. El documento técnico del proyecto es extremadamente rudimentario y apenas completa algunos elementos básicos. Estos son muy desbloqueables.
Entonces, ¿ha caído Binance?
No precisamente. Dejemos de lado la incertidumbre altamente subjetiva de la supervisión para analizar el proyecto en sí. De hecho, aunque este proyecto no es un proyecto blockchain formal, definitivamente no es pan comido. Siempre que nos tomemos un momento para revisar la información del proyecto, podemos saber que Open Campus (EDU) está cubierto en Tinytap, y Tinytap es un proyecto de entidad en el campo de la educación infantil. Según los datos divulgados por el equipo del proyecto, Tinytap cuenta con más de 250.000 cursos interactivos y se encuentra entre los diez primeros en los segmentos de App Store y Google Play.
El proyecto empresarial de una entidad se financia con dos finalidades: una es captar fondos para su expansión y la otra es obtener canales de salida. También existe un propósito muy común al emitir monedas en los círculos monetarios: recolectar dinero y huir :)
No debería ser posible ganar dinero y huir. No hablemos del hecho de que desde que Binance reinició LPD en 2019, no ha habido precedentes de fuga. Tomemos como ejemplo el monto de financiación de 2,5 millones de dólares estadounidenses. Frente a proyectos del círculo monetario que a menudo están valorados en cientos de millones, esta cantidad de dinero es realmente pequeña y un poco vergonzosa.
Desde la perspectiva de la expansión de la recaudación de fondos, el lado del proyecto parece haber perdido dinero. Después de todo, sin mencionar que el monto total no es alto, el precio es solo la mitad del precio de colocación privada del año pasado. Pero el lado del proyecto no está perdido después de obtener un enorme mercado de circulación, y una buena liquidez es el fondo común para estimular la producción de contenido. Pueden usar tokens para incentivar la producción de cursos, o pueden usar las rutinas tradicionales de X2E para ganar dinero. . Incluso si el proyecto fracasa al final, como muchos juegos en cadena anteriores, los fuertes incentivos de la distribución de tokens pueden estimular un ecosistema próspero a corto plazo.
Por lo tanto, podemos confirmar que Open Campus (EDU) es un proyecto comercial de entidad que ingresa al mundo blockchain y pretende intentar utilizar tokens para estimular el desarrollo ecológico.
Si este proyecto utiliza la economía simbólica para aportar una enorme fuerza impulsora positiva al desarrollo del proyecto, no solo será el éxito del proyecto en sí, sino también un caso exitoso en el que la tecnología blockchain realmente ingresa al sistema de operación comercial real, lo que tendrá un gran impacto en toda la industria y la participación de la industria. Ambas son cosas buenas. Después de su éxito, inevitablemente habrá muchos proyectos similares que imitar.
Si podemos tener éxito algunos más, podremos abrir la puerta y salir, enderezar la espalda y decirles a los demás con firmeza que web3 no se trata solo de especulación monetaria y CX.
PD: ¡Lo anterior es para mi propio entretenimiento y no pretende ser ningún consejo de inversión!