Schulen bringen Kindern bei, wie sie die Fehler der KI erkennen – und die Ergebnisse sind schon jetzt erschreckend
Der Schulstart dieses Jahr bringt ein neues Fach mit, das niemand angefordert hat: Kindern beizubringen, warum die KI in ihrer Tasche garantiert, spektakulär danebenliegen kann.
Eine Gruppe von Lehrkräften aus dem Charleston County in South Carolina erhielt eine Live-Demonstration genau davon. Eine Dozentin forderte ein KI-Tool auf, „eine Karte der Welt zu erstellen“, und das Ergebnis löste ungläubiges Auflachen und ungläubige Ausrufe aus. Mali kam als „Mail“ zurück. Ägypten wurde als „Sopth“ bezeichnet. Libyen wurde einfach in „Afrika“ umbenannt, und Dutzende anderer Länder wurden falsch geschrieben oder in reines Kauderwelsch verwandelt – wie aus dem AP-Bericht über das Symposium hervorgeht.
Der Schulstart dieses Jahr bringt ein neues Fach mit, das niemand angefordert hat: Kindern beizubringen, warum die KI in ihrer Tasche garantiert, spektakulär danebenliegen kann.
Eine Gruppe von Lehrkräften aus dem Charleston County in South Carolina erhielt eine Live-Demonstration genau davon. Eine Dozentin forderte ein KI-Tool auf, „eine Karte der Welt zu erstellen“, und das Ergebnis löste ungläubiges Auflachen und ungläubige Ausrufe aus. Mali kam als „Mail“ zurück. Ägypten wurde als „Sopth“ bezeichnet. Libyen wurde einfach in „Afrika“ umbenannt, und Dutzende anderer Länder wurden falsch geschrieben oder in reines Kauderwelsch verwandelt – wie aus dem AP-Bericht über das Symposium hervorgeht.