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MAV ist immer auf der Suche nach neuen Beiträgen für die Zeitschriften. Zeitschriften werden nicht von Fachkollegen begutachtet, sondern auf der Grundlage von Artikeln von Lehrern entwickelt, die andere Lehrer in ihrer Praxis unterstützen. Unsere Zeitschriften untersuchen neue Ideen und Pädagogik, bewährte Verfahren und demonstrieren, wenn möglich, das Konzept der Forschung in der Praxis
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