V poslední době mám stále více pocit, že takzvané děti, které se rády učí, jsou sebedisciplinované, poslušné, rozumné a motivované, se nevzdělávají, ale rodí.
Vzdělání nemá zjevný vliv na změnu povahy člověka.
To, co mohou rodiny poskytnout svým dětem, je doslova útočiště.
Mezi jeho dokonalostí a rodinnou výchovou a podporou existuje korelace, ale rodinná výchova a podpora nejsou pro dokonalost dítěte rozhodující.
A když není dobrý, není motivovaný nebo se potýká s obtížemi, přijetí ze strany rodiny se stává významnějším.

