يتصفح الآخرون المواضيع الرائجة لمجرد متابعة ما يحدث، أما أنا فأتصفحها بحثًا عن روابط، لكنني انتهيت في النهاية بمتابعة ما يحدث فحسب.
هذه المرة صادفت خبر «القول إن “حظر استخدام المعلمين للذكاء الاصطناعي في إعداد الدروس” هو مجرد سوء فهم»، فاستخرجت منه عملة من قطاع مفاهيم الذكاء الاصطناعي: $WLD .
قد تكون الصلة بين الأحداث الرائجة والعملات أضعف مما تبدو عليه أحيانًا، فلا تبالغوا في تقديرها.
#WLD
هذه المرة صادفت خبر «القول إن “حظر استخدام المعلمين للذكاء الاصطناعي في إعداد الدروس” هو مجرد سوء فهم»، فاستخرجت منه عملة من قطاع مفاهيم الذكاء الاصطناعي: $WLD .
قد تكون الصلة بين الأحداث الرائجة والعملات أضعف مما تبدو عليه أحيانًا، فلا تبالغوا في تقديرها.
#WLD